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中班美术螃蟹教案反思
幼儿园小班
美术教案
答:
幼儿园小班
美术教案
篇5 活动目标: 1.学会画折线、波浪线以及螺旋波浪线等几种曲线。 2.提高手的控制能力,进一步提高对
绘画
活动的兴趣。 活动准备: 1.日常生活中带领幼儿观察过
螃蟹
、金鱼、蜜蜂等小动物的活动,特别是爬、游、飞时的动态。 2.幼儿每人一盒蜡笔、画纸(画有螃蟹、金鱼和蜜蜂)。 3.电脑制成...
幼儿园
美术教案
答:
幼儿园
中班美术教案
:一枝梅花 一、
教学
目的: 1、 继续学习用团点的方法画出梅花的花朵,并初步学习用勾线的方法画花枝。 2、 巩固幼儿的正确握笔姿势,让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用,以及常规训练。 二、 教学准备: (1)幼儿作彩色画的用品; (2)不同的姿势的红梅数枝。 三、 教学过程: 1、 复习巩复固团点的...
幼儿园小班
美术教案
答:
我们一起来看看哪只小
螃蟹
最开心 活动
反思
: 在活动前,我琢磨着教案还只是边讲边示范,之后我思考觉得这是我们第一次接触打单结,会不会太难?于是在课前我又画了单结图谱,用图谱结合现场操作双管齐下,效果非常的显著,幼儿在活动中学习的很开心,乐在其中!拿着自己做的小螃蟹非常有成就感。 幼儿园小班
美术教案
...
幼儿园
中班美术教案
折纸变变变的活动准备
答:
幼儿园
中班美术
手帕变变变的风的
教案反思
, 小班
美术教案
,胡子变变变 教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教学预期;而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述,反映的是教学结果。②教学案例与教学实...
幼儿园
美术教案
答:
其实我们的小手不止可以印画
螃蟹
,还可以画别的呢!我们一起来看一看吧。回家后,小朋友们可以和爸爸妈妈一起,去试着印画一些更有趣的东西。”
中班美术
手掌印画
教案
,幼儿园的孩子们对于绘画课程的兴趣来源于它们对于绘画的热情,但是很多孩子都不喜欢绘画课,教师们需要找到一些能让他们对绘画感兴趣的元素加入绘画课程...
幼儿园
美术教案
答:
“王老师觉得有点象一只
螃蟹
的壳,王老师把它变一变,变成一只螃蟹行不行。” (2) 幼儿操作。鼓励幼儿大胆想象,添出与其他小朋友不一样的画。 4、分享活动的乐趣,积累经验。 教师展现幼儿作品,让幼儿互相欣赏作品,教师及时鼓励、表 扬一些作品富有创造力的幼儿。 点画:梅花(
中班美术
)
教学
目的: 1.学习用手指点...
幼儿园小班
美术教案
答:
教学反思
: 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。 幼儿园小班
美术教案
篇4 教材分析: 小班孩子的美术技巧还不是很熟练,但是对于各种各样的颜色很感兴趣,尤其是当自己的手沾染上好看的...
幼儿园
美术教案
答:
“王老师觉得有点象一只
螃蟹
的壳,王老师把它变一变,变成一只螃蟹行不行。” (2) 幼儿操作。鼓励幼儿大胆想象,添出与其他小朋友不一样的画。 4、分享活动的乐趣,积累经验。 教师展现幼儿作品,让幼儿互相欣赏作品,教师及时鼓励、表 扬一些作品富有创造力的幼儿。 点画:梅花(
中班美术
)
教学
目的: 1.学习用手指点...
幼儿园
美术教案
答:
幼儿:是大海、是海底世(来自:WWw.HnnscY.com: 幼儿园
中班美术教案
鱼 )界。 教师:那小朋友能说一说老师题目板上的海底世界和刚才小朋友看到的有什么不一样吗?老师题板上的海底世界有小朋友看到的丰富多彩吗? 幼儿:这里的海底世界没有那些可爱的小鱼。 教师:小朋友,说对了。这里的海底世界不丰富,少了一些活力...
幼儿园
美术教案
答:
【活动
反思
】 在日常活动中,可以引导幼儿用此方法制作各种小动物,并应用于各游戏活动中。如:进行探索活动,用磁铁使熊猫动起来;语言角的故事表演(边听故事边摆弄各种小动物,加深幼儿对故事的记忆和理解);用于教室的环境布置(让孩子参与环境布置,体验成功的快乐)。 幼儿园
美术教案
篇2 【活动目标】 1.通过欣赏艺...
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