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中班科学教案寻找春天
幼儿园
中班寻找春天教案
答:
春天来到了,天气也变得暖和起来,我们都脱下了厚厚的棉衣,大地也变得温和了很多,我们踏着春天的步伐,一起来
寻找春天
好不好?幼儿一起说好。 幼儿分组活动: 幼儿分成两个小组。 引导幼儿观察观看小树林中的变化,并和小朋友一起交流,你从哪里找到了春天? 活动延伸: 老师提出问题,让幼儿进行讨论:“你心中的春天是什么...
幼儿园
中班教案
《
找春天
》
答:
幼儿园
中班教案
《
找春天
》1 一、活动目标: 1.复习10以内的数,能排除大小、排列方式的影响准确判断10以内物品的数量。 2.进一步感知春天的特征,发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。 二、活动准备: 1.课件 2.图形卡片若干 三、活动重点:幼儿能准确判断10以内物品的数量。 四、活动难点:让幼儿理解数的守恒。
幼儿园
中班找春天教案
答:
幼儿园
中班找春天教案
篇1 设计意图: 春天是万物复苏、生机勃发的季节,带领幼儿走进大自然,探寻春天生机变化的秘密,以促进幼儿获取关于春天的新认知,激发幼儿对大自然和生活的热爱之情。 活动目标: 1、通过亲身体验、观察,加深幼儿对春天的认识。 2、利用多种感官感受春天的美好,利用课件感知春天的特征。 活动准...
幼儿园
找春天
活动
教案
答:
幼儿园
找春天
活动
教案
篇1 【活动目标】: 1.通过观察,知道春天来了,感受春天的美。 2.从花、草、树中找出春天来到时的特征,并用语言表达自己的认识和发现, 【活动准备】: 1.家长带幼儿到公园、野外游玩时,注意引导幼儿观察春天的景色。 2.选择合适的室外场所或公园。 【活动重点、难点】: 找出春天的特征,并...
幼儿园
找春天
的
教案
答:
幼儿园
找春天
的
教案
1 教学目标: 通过学唱《嘀哩嘀哩》,感受春天的美丽,并启发教育学生热爱大自然,对自然环境的关注。 教学过程 一、欣赏春天的美景 大屏幕放映春天的景色,配上《嘀哩嘀哩》的歌曲。学生一边 欣赏春天的美景一边和老师一起按节奏打拍子。教师戴上花环扮演春姑娘揭示课题《找春天》。 [ 联系学...
找春天中班
主题活动
教案
答:
音乐活动:
春天
、杨柳青、蝴蝶
找
花
科学
活动:比多少、种植向日葵、调皮的西瓜虫、种树 健康活动:眼睛朋友好不好、种树、穿树林暖暖的.太阳,新鲜的空气、扑蝴蝶 环境创设:1、师生共同参与活动室“春天”的布置。2、将小瓶、冰激凌杯等装上土或水,放入土豆、荸荠等作为发芽试验,丰富自然角。饲养小...
幼儿园
寻找春天教案
答:
下面是我帮大家整理的幼儿园
寻找春天教案
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园寻找春天教案1 一、教学生成 春天是一个万物复苏的季节。温暖的春风,明媚的阳光,美丽的花朵,绿油油的小草,可爱的小动物,还有贵如油的春雨,构成了一幅美丽的春景图。小班的幼儿喜欢探索、观察大自然,爱问个为什么,对大...
春天科学
活动
教案中班
900字大全
答:
春天科学
活动
教案中班
篇5 教学目标: 1、创设情景,引导学生按顺序说说春天的景物。 2、能用两三句话写一写
找春天
活动中看到的、听到的和想到的。 教学重点: 引导学生说完整话,说通顺话,通过评价激发学生说话、写话的兴趣。 教学准备: 上课前带学生到野外找春天,并拍下学生找春天的照片,选择部分照片做成PPT...
幼儿园
中班教案春天
在哪里
答:
幼儿园
中班教案春天
在哪里 篇1 活动目标: 1、体验春天大自然的美和诗歌的语言美。 2、能使用一些优美的词句进行创编。 活动准备: 1、音乐带《春天在哪里》 2、配乐诗朗诵,音乐磁带,录音机。 3、幼儿多次观察过春天的景色,初步了解春天的特征。 活动过程: 1、激发幼儿的活动兴趣。 播放音乐《春天在哪里》...
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