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中班数概念数学教案
中班数学
活动:认识
数字
10
教案
及反思
答:
中班数学
活动:认识
数字
10
教案
及反思 篇1 整个活动程序的安排,能遵循《纲要》中组织与实施中的教育性、互动性、针对性的原则,也符合中班幼儿的学习特点和规律。因此,我想通过这样的一个活动,孩子们不仅能认识数字10,知道10所表示的意义,进一步感知数字与物体数量之间的关系。 活动目标: 1.初步认识数字10,感知10以内...
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇1 活动目标: 1、认识
数字
9,感知9的形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、教具:主题图两幅,操作图两幅,5——9的数字卡片。 2、学具:操作材料。
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇1 一、设计意图: 感知6 以内的数量是中班数学活动的一个重要内容, 我班幼儿对6 以内的数量已有了初步的感知能力,因此本次活动主要是在此基础上通过创设情境引导幼儿运用多种感官感知6 以内的数量,尤其是6 的数量。同时在活动中有机的结合了
数数
方法、复习
数字
、分类等数学方面的练习,及量...
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇1 活动目标: 1、正确感知和判断7以内的数量。 2、复习巩固5、6、7这3个数。 3、引导幼儿逐步建立数的守恒的
观念
。 活动准备:
数字
卡5-7,图片苹果、梨、桔子树,苹果、梨、桔子各一盆,五只小兔图,六只小猫图,七只小狗图,幼儿操作材料,笔。 活动过程: (一)小猴摘水果 1、小猴...
中班数学
活动
教案
答:
中班数学
活动
教案
篇1 【教材分析】 中班幼儿对数的形成、点数已有粗浅的经验,本活动通过“纸宝宝找家”的游戏情景,引导幼儿在游戏和操作中,学习、理解7的
数数
与形成,懂得两数多一少一的关系,促进幼儿
数字概念
的形成,激发幼儿对生活中的数字的兴趣。 【活动目标】 1、学习7的形成,知道6和7之间多1、少1的关系,...
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇1 活动目标: 1.正确感知6以内的数量的物体,说出总数。 2.理解数量与
数字
、数量与标识的对应关系。 活动准备: 1.花猫头饰1只、小铃1只,教师用1-6点子卡片1套,每张幼儿座位上放置幼儿用1-6数字卡片1张。 2.幼儿每人1张点子卡片、幼儿用书第35页相应的数字贴纸,笔1支。 3.幼儿用书...
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇1 活动目标: 1、认识
数字
9,感知9的形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、教具:主题图两幅,操作图两幅,5——9的数字卡片。 2、学具:操作材料。
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇1 活动目标: 1.指出15以内的一排物体中任意一个物体是第几个。 重点难点: 1.指出15以内的一排物体中任意一个物体是第几个。 活动准备: 1.挂图:《第几个》。 2.《我的数学》第20~21页。 活动过程: 一、教师出示挂图,请幼儿数一数画面上一共有几名小朋友,再通过教师的提问...
幼儿园
中班数学教案
答:
三、请幼儿用长短不同的小棒量一量桌子,边量边数,看看测量的次数有什么不同。 1、幼儿发现:用不同的工具测量一样的距离,需要测量的次数是不一样的:测量工具越长,需要测量的次数越少;测量的工具越短,需要测量的次数就越多。 2、游戏:机器人。 幼儿园
中班数学教案
篇3 活动目标: 1、认识6以内的
数字
,理解数...
幼儿园
中班数学教案
答:
作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?以下是我帮大家整理的幼儿园
中班数学教案
6篇,欢迎大家分享。 幼儿园中班数学教案 篇1 教学目标: 1、能正确迅速地点数10 以内的点子和认读10 以内阿拉伯
数字
。 2、能将点子和数字进行配对。 教学重点...
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