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中外历史人物评说李斯
请问
李斯
是个什么样的人物?是什么样的
历史人物
吗?
答:
李斯
是一个不务专业的学生,师从儒家荀子却学了一身扎实的法家的技能;李斯是一个追求功名利禄的士子,用知识改变命运的成功实践者;李斯是一个守护自己爵位利禄的糊涂虫,南辕北辙却成了政治斗争的牺牲品。李斯作为一名游学士子是出类拔萃的,跟着儒家巨匠荀子学了一身法家的治国本领,这非常有力的证明...
怎样
评价李斯
这个
历史人物
答:
李斯
,战国是楚国上蔡人,法家学派的代表
人物
解析:在点评《二十四史》时曾对李斯推崇备至。他说李斯是干实事的,而孔子则只说不做。民国时期曾写过《中国
历史
演义》的蔡东藩则坚称李斯是历史上最大的奸臣,过大于功,一生几乎无一是处。我想,这是他们站的角度和高度的不同才有这么迥然不同的
评价
,...
李斯
和萧何谁更成功?司马迁在《史记》中是如何
评价
他们的?
答:
李斯
是秦国的开国丞相,萧何是汉朝的开国丞相,
历史
上人们经常把他们两个进行比较。但是我认为萧何更加的成功。萧何更像是一个国家的丞相,而李斯本质上就是一个小人,他所做的一切的目的都是为了满足自己的私欲,为了保持自己在秦国的地位。而萧何的理想是治国安邦,给百姓创造一个安定的生活。他们两个的...
历史
上的
李斯
是怎样的一个人呢?
答:
3、他让中国文化遭遇浩劫,又为秦国统一尽心尽力于整个人类的高度来说,
李斯
间接让中国文化,乃至世界文化遭遇了一场“浩劫”,灿烂的诸子百家文化,因为他的统一举措被毁于一旦,这是十分可惜且不可逆的损失。但是就秦国统一乃至后世王朝更迭发展来说,李斯又是功不可没的,若是没有他在前面为统一全国,...
历史
上的
李斯
是怎样的一个人
答:
第一.
人物
简介
李斯
(约前280年-前208年),秦朝丞相,河南驻马店上蔡县人,中国
历史
上著名的政治家、文学家和书法家,千古一相。拜荀卿为师。 荀子的思想很接近法家的主张,也是研究如何治理国家的学问,即所谓的“帝王之术”。李斯学完之后,经过对各国情况的分析和比较,决定到秦国去。后面的事情...
李斯
是个什么样的
人物
?
答:
为进一步说明“客卿”对秦国发展的意义,
李斯
又列举了“孝公用商鞅之法”、“惠王用张仪之计”、“昭王得范睢”等事例,证明了秦国能有今天雄视天下的强大局面,是与重用国外人才的作用分不开的。李斯在前面用“求”字,后面以“得”来记述这些人才来秦的真实过程,是符合
历史
事实的。张仪、商鞅都是...
李斯
和萧何谁更成功?司马迁在《史记》中是如何
评价
他们的?
答:
李斯
是秦国的开国丞相,萧何是汉朝的开国丞相,
历史
上人们经常把他们两个进行比较。但是我认为萧何更加的成功。萧何更像是一个国家的丞相,而李斯本质上就是一个小人,他所做的一切的目的都是为了满足自己的私欲,为了保持自己在秦国的地位。而萧何的理想是治国安邦,给百姓创造一个安定的生活。他们两个的...
历史
上对
李斯
的
评价
如何及李斯的生平经历怎样?
答:
事实上,很多人不知道的是,
李斯
其实是一个非常具有争议的
历史人物
,前面我们已经说了,他协助秦皇统一天下,为秦国的繁荣做出了巨大贡献。但是,李斯最后又与贪官谋逆,使得秦朝毁于一旦。因此,后世对李斯的
评价
褒贬不一。李斯从小就学习刻苦,博览群书,后来当上了一个小吏。任上,李斯曾经领悟了一个...
李斯
在
历史
上到底怎么
评价
答:
李斯
为秦朝的建立和发展做出了卓越的贡献,这一点是可以肯定的。在政治上李斯建议废除分封制,实行郡县制,从根本上改变了西周以来诸侯割据的局面,实现了国家的稳定。另外李斯建议离间六国,最终实现了天下的统一,推动了
历史
向前的车轮。在经济上,李斯建议统一货币,统一度量衡,实现了整个国家货币的统一,...
历史
怎么
评价李斯
?
答:
一次,
李斯
对秦王说:“凡是干成事业的人,都必须要抓住时机。过去秦穆公时虽然很强,但未能完成统一大业,原因是时机还不成熟。自秦孝公以来,周天子彻底衰落下来,各诸侯国之间连年战争,秦国才乘机强大起来。现在秦国力量强大,大王贤德,消灭六国如同扫除灶上的灰尘那样容易,现在是完成帝业,统一天下...
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