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《月是故乡明》教材分析
月是故乡明
怎么预习
答:
月是故乡明预习如下:一、知识点
教材分析
1、
《月是故乡明》
是季羡林先生在耋耆之年写下的文章。老先生以月作为抒情线索,通过对故乡和自己童年生活的回忆,特别是对故乡月色的动人描写,抒发了自己对故乡永远的思念与牵挂。2、作者巧妙设题,用唐代诗人杜甫的诗句“月是故乡明”作为文章的题目,统领全...
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《月是故乡明》教材分析
之比对课标
答:
结合到本科目标和单元目标具体体现如下: 本单元的第一课是《古诗三首》,其中呈现的三首古诗分别是:《四时田园杂兴》(其三十一)、《稚子弄冰》和《村晚》都描写了古代乡村中的儿童生活,在这一课的课后题设置中集中呈现了三首古诗中的名句,引导学生说说眼前浮现出怎样的...
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《月是故乡明》教材分析
之学生分析
答:
这样的特点在学习上的表现也是迥异的,按照学段标准,五年级的学生属于第三学段,处于这一学段的学生已经有了独立思考的能力,由于刚刚提到的渴望被关注的特点,他们也表现出了很强的求知欲,并且有了自己思维的主观能动性。不再喜欢被动地接受知识,能够和同伴形成良好的合作与...
月是故乡明
分段及段意是什么?
答:
教材分析
:
《月是故乡明》
是季羡林先生在耄耋之年写下的文章。老先生以月作为抒情线索,通过对故乡和自己童年生活的回忆,特别是对故乡月色的动人描写,抒发了自己对故乡永远的思念与牵挂。作者巧妙设题,用唐代诗人杜甫的诗句“月是故乡明”作为文章的题目,统领全文,揭示主旨,奠定文章的情感基调;增强文...
月是故乡明
的问题有哪些?
答:
月是故乡明
的问题有如下:1、作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?答:写了两件件趣事:第一件事是躺在坑边场院的地上数星星;第二件事是在古柳下面点篝火,摇树捉知了。2、作者明明是写故乡的月亮,为什么还要写那些童年趣事呢?答:这些童年趣事都是围绕着月亮来写的,数星星、捉知了、赏月等都...
高一语文课堂教学计划
答:
二、
教材分析
: 苏教版语文必修一分为四个板块,共设计39课时: (一)向青春举杯(活动体验) (二)获得教养的途径(问题探讨) (三)
月是故乡明
(文本研习) (四)像山那样思考(活动体验) 必修二分为四个板块,设计41个课时: (一)珍爱生命 (二)和平的祈祷 (三)历史的回声 (四)慢慢走,欣赏啊 三、教学目标及任...
五年级语文教学计划怎么写
答:
二、
教材分析
: 教材继续按专题组织单元,共设了八个专题。依次是:我爱阅读,
月是故乡明
,学习说明性文章,生活的启示,遨游汉字王国,父母之爱,不忘国耻,振兴中华,走近毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排了不同呈现形式的综合性学习内容,使学习内容和形式更加丰富多彩。本册共有课文28篇...
五年级上册语文教学计划
答:
教材
继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:我爱阅读,
月是故乡明
,学习说明性文章,生活的启示,遨游汉字王国,父母之爱,不忘国耻、振兴中华,走近毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排有不同呈现形式的综合性学习内容,使学习内容与形式更加丰富多彩。每个单元...
初中语文备课教案范文模板
答:
一、
教材分析
乡愁作为人类普遍的一种情结,是诗歌创作历久常新的主题之一,文学史上留下了许多抒写乡愁的名篇佳作,余光中的《乡愁》便是其中情意深长动人的一曲,因为他抒写的不是一般游子的思乡之情,而是在特殊年代由于海峡阻隔而产生的对大陆的思念之情,更是漂泊到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀,具有强烈的现实...
【新】人教部编五年级语文下册教学计划及教学进度
答:
交流平台,词句段运用,书写提示,初试身手,日积月累等)。第一单元为“童年往事”,安排了《古诗三首》《祖父的园子》
《月是故乡明》
《梅花魂》等课文,让学生感知童年,体会如何表达自己的思想感情。……详细内容及进度表,请见百度文库:【原创】2021部编版五年级语文下册教学计划及进度表 ...
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