1、先行救治。
在课堂教学过程中，一旦发生突发安全事件，任课教师或其他在第一时间发现安全事件的人员，要以“救治为先”的原则，将受伤人员送到学校医务室救治。对于不能随意移动、搬动的特殊伤病员，须立即通知医务室大夫或拨打120赶到现场处理，防止伤情和病情加剧。
2、马上报告。
任课教师或其他第一发现人，在送受伤学生到医务室的同时，要立即拨打电话或派学生报告班主任、教务处或当天值班领导。班主任、教务处和值班人员迅速报告负责安全工作的学校领导。班主任老师要第一时间告知家长，尽可能按家长要求进行处理。
3、稳定秩序。
在送受伤学生到卫生室的同时，任课教师要招呼就近人员控制局面，尽最大努力阻止事态的进一步发展。接到求助后，有关同志应立即参与。
扩展资料：
防范措施
1、要求全体教师牢固树立“安全第一”的意识，在教学中始终保持高度的警觉性和敏锐性，精心组织、周密部署、规范操作，排查和消除各种隐患。
2、早读、自习辅导及上课期间，各教师必须提前侯课，中途不得私自离开课堂、离开学生，要确保学生时刻有人看护、管理。
3、每节课前，要清点学生人数，了解缺席学生情况，讲明本节课应注意的安全事件。
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第1个回答 2022-06-29
1、先行救治。在课堂教学过程中，一旦发生突发安全事件，任课教师或其他在第一时间发现安全事件的人员，要以“救治为先”的原则，将受伤人员送到学校医务室救治。对于不能随意移动、搬动的特殊伤病员，须立即通知医务室大夫或拨打120赶到现场处理，防止伤情和病情加剧。2、马上报告。任课教师或其他第一发现人，在送受伤学生到医务室的同时，要立即拨打电话或派学生报告班主任、教务处或当天值班领导。班主任、教务处和值班人员迅速报告负责安全工作的学校领导。班主任老师要第一时间告知家长，尽可能按家长要求进行处理。3、稳定秩序。在送受伤学生到卫生室的同时，任课教师要招呼就近人员控制局面，尽最大努力阻止事态的进一步发展。接到求助后，有关同志应立即参与。扩展资料：防范措施1、要求全体教师牢固树立“安全第一”的意识，在教学中始终保持高度的警觉性和敏锐性，精心组织、周密部署、规范操作，排查和消除各种隐患。2、早读、自习辅导及上课期间，各教师必须提前侯课，中途不得私自离开课堂、离开学生，要确保学生时刻有人看护、管理。3、每节课前，要清点学生人数，了解缺席学生情况，讲明本节课应注意的安全事件。
第2个回答 2022-06-29
1、先行救治。在课堂教学过程中，一旦发生突发安全事件，任课教师或其他在第一时间发现安全事件的人员，要以“救治为先”的原则，将受伤人员送到学校医务室救治。对于不能随意移动、搬动的特殊伤病员，须立即通知医务室大夫或拨打120赶到现场处理，防止伤情和病情加剧。2、马上报告。任课教师或其他第一发现人，在送受伤学生到医务室的同时，要立即拨打电话或派学生报告班主任、教务处或当天值班领导。班主任、教务处和值班人员迅速报告负责安全工作的学校领导。班主任老师要第一时间告知家长，尽可能按家长要求进行处理。3、稳定秩序。在送受伤学生到卫生室的同时，任课教师要招呼就近人员控制局面，尽最大努力阻止事态的进一步发展。接到求助后，有关同志应立即参与。扩展资料：防范措施1、要求全体教师牢固树立“安全第一”的意识，在教学中始终保持高度的警觉性和敏锐性，精心组织、周密部署、规范操作，排查和消除各种隐患。2、早读、自习辅导及上课期间，各教师必须提前侯课，中途不得私自离开课堂、离开学生，要确保学生时刻有人看护、管理。3、每节课前，要清点学生人数，了解缺席学生情况，讲明本节课应注意的安全事件。
第3个回答 2022-06-27
1、先行救治。在课堂教学过程中，一旦发生突发安全事件，任课教师或其他在第一时间发现安全事件的人员，要以“救治为先”的原则，将受伤人员送到学校医务室救治。对于不能随意移动、搬动的特殊伤病员，须立即通知医务室大夫或拨打120赶到现场处理，防止伤情和病情加剧。2、马上报告。任课教师或其他第一发现人，在送受伤学生到医务室的同时，要立即拨打电话或派学生报告班主任、教务处或当天值班领导。班主任、教务处和值班人员迅速报告负责安全工作的学校领导。班主任老师要第一时间告知家长，尽可能按家长要求进行处理。3、稳定秩序。在送受伤学生到卫生室的同时，任课教师要招呼就近人员控制局面，尽最大努力阻止事态的进一步发展。接到求助后，有关同志应立即参与。扩展资料：防范措施1、要求全体教师牢固树立“安全第一”的意识，在教学中始终保持高度的警觉性和敏锐性，精心组织、周密部署、规范操作，排查和消除各种隐患。2、早读、自习辅导及上课期间，各教师必须提前侯课，中途不得私自离开课堂、离开学生，要确保学生时刻有人看护、管理。3、每节课前，要清点学生人数，了解缺席学生情况，讲明本节课应注意的安全事件。本回答被网友采纳
第4个回答 2020-12-14
所有的区域和时段实行值班领导、值周教师、科任教师、生活老师、保安人员、校医及其他工作人员共同负责制，即一岗双责制。具体职责如下：
1、学生进出校门实行保安负责制；
2、上课及课后课间活动实行科任教师负责制；
3、住校生早餐结束（通校生早晨进入校园）至早读（或第一节课）时段实行上早读（或上第一节课）教师负责制；
4、上午最后一节至学生进入食堂午餐实行上午最后一节课上课教师负责制；
5、午餐实行生活老师、班主任（正副班主任轮值）共同负责制；
6、午餐结束至学生进入寝室午休时段实行正副班主任老师共同负责制；
7、午休晚睡实行生活老师负责制；
8、住校生下午放学到晚自习第二节上课铃打响实行晚自习第一节任课教师负责制，晚自习第二节至学生进入寝室晚睡实行晚自习第二节任课老师负责制；
9、乘公交车的学生从放学到上车前实行公交车职守教师负责制；
10、体育活动及场所实行体育老师负责制；
11、大课间活动实行正副班主任共同负责制，楼道区域实行楼道值守教师负责制；
12、升旗仪式及集会实行正副班主任共同负责制。
13、在校内的非上述时间段统筹由班主任负责管理。本回答被网友采纳
1、学生进出校门实行保安负责制；
2、上课及课后课间活动实行科任教师负责制；
3、住校生早餐结束（通校生早晨进入校园）至早读（或第一节课）时段实行上早读（或上第一节课）教师负责制；
4、上午最后一节至学生进入食堂午餐实行上午最后一节课上课教师负责制；
5、午餐实行生活老师、班主任（正副班主任轮值）共同负责制；
6、午餐结束至学生进入寝室午休时段实行正副班主任老师共同负责制；
7、午休晚睡实行生活老师负责制；
8、住校生下午放学到晚自习第二节上课铃打响实行晚自习第一节任课教师负责制，晚自习第二节至学生进入寝室晚睡实行晚自习第二节任课老师负责制；
9、乘公交车的学生从放学到上车前实行公交车职守教师负责制；
10、体育活动及场所实行体育老师负责制；
11、大课间活动实行正副班主任共同负责制，楼道区域实行楼道值守教师负责制；
12、升旗仪式及集会实行正副班主任共同负责制。
13、在校内的非上述时间段统筹由班主任负责管理。本回答被网友采纳
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