非专家不敢批驳。
先生之言,振聋发聩,犹如高山擂鼓,声传万里;现有其它对质量的阐述,不敢专美,现摘录于此,以供先生查阅.
初中:质量表示物体所含物质的多少。
质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置变化无关。
不同物体含有的物质的多少不一定相同。物体所含物质的多少叫做物体的质量(mass)。单位不同于重量,虽然都是以kg为单位,但质量相对于重量要小一点。
质量是质的属性,是实质化的量,能量是量化的量。能量和质量可以相互转化,但是它们是不同的量。
质量可以理解为质(量、可转化的能)的多少。
质量大,物体含有物质多;质量小,物体含有物质少。
高中:质量,是描述物体的惯性的物理量。
质量是决定物体受力时运动状态变化难易程度的唯一因素。
现在管理质量的仪器存放在巴黎。物理学中的质量 物体含有物质的多少叫质量。质量不随物体的形状和空间位置的改变而改变,是物质的基本属性之一,通常用m表示。在国际单位制中质量的单位是千克
(kilogram),即kg。
要强调的是,在现代物理学中质量的概念有两种:惯性质量和引力质量。惯性质量
[1]
表示的是物体惯性大小的度量,而引力质量表示的是物质引力相互作用的能力的度量。事实上,通过无数精确的实验表明,这两个质量是严格相等的,是同一个物理量的不同方面。
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