第1个回答 2015-04-05
母亲啊/在你的田园里/我是青春的禾麦/你扶过犁/降过血雨/到何年何节/才能向你俯首/说是你收成的时候/献上累累穗串/偃覆在田塍上/遮盖你劳苦的印迹?
——题记
在我的印象里，母亲是再平凡不过的，她是在不美，而且习惯沉默，像一粒最微小的沙子，扔进人群，是再也寻觅不到的。
回家，照例把政治书递给母亲，把篇子上的重点题指给她看，看她近乎虔诚地点头表示明白后，我伏在桌上，开始为那少的可怜的物理分数而奋斗。
台灯的光暖暖地照着，像一双友善的眼睛，我在纸上飞速演算着，母亲拉过一只小小的板凳，放在床边，坐下，开始翻我题目。她翻书的动作很轻很柔，书页尽管像海鸥的出榜，快速地飞翔、掠过，却只发出很微小的“沙沙”声。
“烦死了，算不出来!”我咒骂着。气急败坏地把笔一扔，干脆趴在桌上，头向右侧微微倾斜。我惊奇地发现：这个角度刚好可以看到母亲。
台灯发出柔柔的光，连空气都被涂抹上了绚烂的色调，氤氲出温馨的气息。母亲左手指着片子的某个位置，口中絮絮地念叨着什么，她的右手执笔，在书页上一笔一画地写着字，动作认真得像个初学的孩子，左手随着抄题的进度一点点向右移，她几乎是在指一字，看一字，而后抄一字!指……看……抄。三个步骤，已使她探索出了最精准的方法。
抄完了一行，她停下笔，再一次从开头指点着，一字一字地比对，她的头左右轻轻摆动着极小的幅度，目光在片子与书页间游走。应是准确无误吧!她松了口气，腾出右手，揉了揉颈部，又继续低下头，却发现找不到刚才抄好的位置，母亲手忙脚乱逐句比对，但总也找不准，便从开头一字一句地查看，终于找到了!她更加小心地指着片子上的哪个地方，一动也不敢动，手中的笔更是一刻也不放松，精雕细琢地在书上留下一行行字迹，远望着，如一群蓝色的精灵，在雪白的书页上，显得生动而俏皮。2014中考话题作文精编：书页里盛开的爱
母亲伏在床沿，身子卡在墙壁与床边中，那个狭小的空间把她捂得严严实实，她甚至无法直起身，就那样不知疲倦地弯着腰，看着细若蚊蝇的题目。母亲的头垂得很低，晚风徐徐，耳边的散发便松松地斜下来，覆住面颊，她却未曾停下忙碌的笔，轻轻地捊一下，只是执着地抄下去……
我的眼睛湿润着，转过头，继续在题海中穿梭，内心却再也无法平静。眼前晃过母亲那低着头、一笔一画抄题，一字一句比对的侧影，虽略显臃肿，却盈满爱意……
母亲把抄好的书放在桌上，便悄无声息地出去了。我轻轻翻开，一种温暖浸润了心田：书页被淡淡的铅笔印分成两部分，每一行从首到尾恰巧是我的双目可以捕捉到的距离，不必摇头晃脑地由书的此端，游移到彼端。
母亲的字迹纤细秀美，一笔一画娉娉婷婷的，总使我联想到音乐盒上曼妙优雅的小舞女，赏心悦目。
原来，母亲并不平凡，当我为物理忙得焦头烂额，无暇顾及政史，总是潦草地完成课堂笔记时，母亲的心，却像敏感的雷达，小心地捕捉着可能使女儿背起来更方便的点滴，把满满的爱融入笔尖流泻下的字，那一行行整齐的小字，像一朵朵秀丽的小花，盛开在书页间，吐蕊沁香，给我温暖和力量。母亲的爱，无微不至，也无所不至。它的大名叫“细节”，乳名却是“伟大”!
再次翻开书，细密的字又一次映入眼帘，又是一次爱之花的恣意盛放，绽开在书页间，分外红润，别样娇美，吐露温馨，释放幸福，沁人心脾。
爱若可作酒，亲情便是一场宿醉，而我愿意三生三世喝醉，在爱的花香中，醉得一塌糊涂，无怨无悔……
第2个回答 2015-07-24
在我的印象里，母亲是再平凡不过的，她是在不美，而且习惯沉默，像一粒最微小的沙子，扔进人群，是再也寻觅不到的。
回家，照例把政治书递给母亲，把篇子上的重点题指给她看，看她近乎虔诚地点头表示明白后，我伏在桌上，开始为那少的可怜的物理分数而奋斗。
台灯的光暖暖地照着，像一双友善的眼睛，我在纸上飞速演算着，母亲拉过一只小小的板凳，放在床边，坐下，开始翻我题目。她翻书的动作很轻很柔，书页尽管像海鸥的出榜，快速地飞翔、掠过，却只发出很微小的“沙沙”声。
“烦死了，算不出来!”我咒骂着。气急败坏地把笔一扔，干脆趴在桌上，头向右侧微微倾斜。我惊奇地发现：这个角度刚好可以看到母亲。
台灯发出柔柔的光，连空气都被涂抹上了绚烂的色调，氤氲出温馨的气息。母亲左手指着片子的某个位置，口中絮絮地念叨着什么，她的右手执笔，在书页上一笔一画地写着字，动作认真得像个初学的孩子，左手随着抄题的进度一点点向右移，她几乎是在指一字，看一字，而后抄一字!指……看……抄。三个步骤，已使她探索出了最精准的方法。
抄完了一行，她停下笔，再一次从开头指点着，一字一字地比对，她的头左右轻轻摆动着极小的幅度，目光在片子与书页间游走。应是准确无误吧!她松了口气，腾出右手，揉了揉颈部，又继续低下头，却发现找不到刚才抄好的位置，母亲手忙脚乱逐句比对，但总也找不准，便从开头一字一句地查看，终于找到了!她更加小心地指着片子上的哪个地方，一动也不敢动，手中的笔更是一刻也不放松，精雕细琢地在书上留下一行行字迹，远望着，如一群蓝色的精灵，在雪白的书页上，显得生动而俏皮。2014中考话题作文精编：书页里盛开的爱
母亲伏在床沿，身子卡在墙壁与床边中，那个狭小的空间把她捂得严严实实，她甚至无法直起身，就那样不知疲倦地弯着腰，看着细若蚊蝇的题目。母亲的头垂得很低，晚风徐徐，耳边的散发便松松地斜下来，覆住面颊，她却未曾停下忙碌的笔，轻轻地捊一下，只是执着地抄下去……
我的眼睛湿润着，转过头，继续在题海中穿梭，内心却再也无法平静。眼前晃过母亲那低着头、一笔一画抄题，一字一句比对的侧影，虽略显臃肿，却盈满爱意……
母亲把抄好的书放在桌上，便悄无声息地出去了。我轻轻翻开，一种温暖浸润了心田：书页被淡淡的铅笔印分成两部分，每一行从首到尾恰巧是我的双目可以捕捉到的距离，不必摇头晃脑地由书的此端，游移到彼端。
母亲的字迹纤细秀美，一笔一画娉娉婷婷的，总使我联想到音乐盒上曼妙优雅的小舞女，赏心悦目。
原来，母亲并不平凡，当我为物理忙得焦头烂额，无暇顾及政史，总是潦草地完成课堂笔记时，母亲的心，却像敏感的雷达，小心地捕捉着可能使女儿背起来更方便的点滴，把满满的爱融入笔尖流泻下的字，那一行行整齐的小字，像一朵朵秀丽的小花，盛开在书页间，吐蕊沁香，给我温暖和力量。母亲的爱，无微不至，也无所不至。它的大名叫“细节”，乳名却是“伟大”!
再次翻开书，细密的字又一次映入眼帘，又是一次爱之花的恣意盛放，绽开在书页间，分外红润，别样娇美，吐露温馨，释放幸福，沁人心脾。
爱若可作酒，亲情便是一场宿醉，而我愿意三生三世喝醉，在爱的花香中，醉得一塌糊涂，无怨无悔……
第3个回答 2015-08-05
真的很快，所有的学科都已进入复习阶段，我们，也站在初三的尾巴上眺望中考。
从没想过，自己会在这个紧要的关头悠闲的回想过去。
复习时，翻开曾经的课本，记忆铺天盖地的袭来，那些曾经以为早已忘却的事，此刻却无比清晰的摊放在眼前，温暖的气息令我无法躲避。
八年级下册语文73页。这是果戈里的《钦差大臣》。记得你们曾为了一个“某淑女”的角色争得你死我活。平时不爱读书的你们同样热衷于朗诵市长的台词。理由很简单，因为市长是个不文明的人，有很多骂人的话，这样一本正经地读起来很好玩。同册第76页，我们按着课本中的台词，互相说着“短尾巴的喜鹊”、“活宝贝”、“大肚子的蘑菇”诸如此类的话，然后全体趴在桌子上大笑。
八年级下册政治。季，如果我没记错的话，在第61页，有我细心写下的“糖果屋”。记得那时，你总是认真地听课，而我却在一旁闹个不停。当我的书上写满字之后，我就拿过你的书接着写，你也不介意，只是笑着看着我任性地做这一切。记不清是哪一期的数学报纸了，我在上面画了一个漂流瓶。季，你该不会把它们都擦掉了吧？那些图画，那些记忆，是否都还留在你的记忆中呢？
七年级下册数学，82页右上角，我画了一个大大的邮包。记得那时我们在谈信，不知怎么说到了季身上。他爸爸的车上有两个绿色的包，我们笑说他爸爸是邮递员，惹得季又急又气。季曾经和我说他想考北邮大，我笑嘻嘻地问他，你也想当邮递员。季一副受打击的样子。
……
可是，我们现在都是怎么了？即使是遇见，不打招呼，没有问候，连笑容也吝于给予，只是低头，只是擦肩而过。
但，我仍旧在书海沉浮中想起那些温暖的瞬间，触动心底最深处的那根弦。
那么朋友，亲爱的朋友，你们是否还记得，那些书页，那些温暖？
第4个回答 2015-09-04
第一篇：
新书页上面
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是灵动的生命，书是无尽的清泉。在书中漫步，我感到的是智慧，是感动，是幸福¬…… 书籍，是一扇大门，带领我们去品味它的美好。就如高尔基所说的：每一本书都是一个黑字，印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛，我的理智连接了它，它就活了起来。其实，我也很喜欢看书。 记得有一次，妈妈上街买菜，临走前不断地嘱咐我：“xx，你看好这炉子！”我心不在焉地回答道：“好的好的！你放心去好了！”我完全沉浸在书的海洋中。不知过了多久，我听到妈妈开门的声音，才猛然想起妈妈出门前交给我的任务，吓得我不知所措，手上的书也不知不觉地掉落了。炉子上的一壶水已经变成了半壶水，煤炉也快灭了。妈妈冲了进来，火冒三丈地看着我：“为什么不看好？”接着便不由分说地骂了我一顿。虽然挨骂了，可是我并不觉得后悔。 我觉得：书是知识的宝库，使无知的人变得知识渊博；
书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默地给予你帮助。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。我爱看书！
第二篇：
新书页上面
读完《珍惜“今天”》后，我的心久久不能平静。这时我想了很多很多我想到了昨天—那充满欢声笑语的童年，想到了未来—自己远大而美好的理想。可今天，我又做了些什么呢？
今天是昨天的延续，又是明天的基础，因此，每一个“今天”都能发挥出无比重要的作用。正如《珍惜“今天”》中所说的“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天”。的确，“今天”哪怕是“一个小时”“半分钟”在世界上每位有志之士身上都是可贵的。达•芬奇,达尔文不也正是由抓住“一个小时”“半分钟”因而取得今天这个伟大成果的吗?界上又有那位有志之士不是因而取得今天这个巨大成就的呢?
读完文章，使我心中仿佛有个小兔子在“怦、怦、怦”直跳。当今世界时代的进步，促使我们必须抓住“今天”的每一时、每一分、每一秒的时间。记得看报时，报上曾说：著名发明家爱迪生在他八十岁诞辰时，庄严宣布自己是一百三十多岁的人，这是在场多
数人感到不解。但了解爱迪生工作作风的少些人不足为怪。原来爱迪生在工作与生活中住了一分一秒的时间，所以就等于延长了它的寿命。这更使我明白了:抓住“今天”可以换取更多的明天。对人类当今社会的进步就有所贡献。
光阴似箭，日月如梭。我们一定要抓住“今天”。现在，课堂上常有同学走神的现象，这样不但当天没有学明白，更加影响了以后的学习成绩。虽然有些同学走神只有五分钟、十分钟乃至更多的时间，那怎样能弥补昨天，为明天打好基础呢？如果每位同学节节课都走神十分钟乃至更少的时间，这也算走神，那么走神的同学一天又能学到什么知识呢？当然，每位同学都走过神，我也不例外。读完《珍惜“今天”》，我真为以前课堂上常常走神而感到懊悔。现在我已经把走神是没有学到的知识弥补回来了。因为“昨天”的过失可以用珍惜“今天’’来弥补的。因而我受益匪浅。为了我以后能珍惜“今天”的每一分、每一秒，我决定用“弥补昨天，准备明天，就是今天，我要做一个走在时间前面的人’’
作为我的座右铭。
我一定会珍惜“今天”的每一分、每一秒，上课不再走神，并且按照我的座右铭上去做。加油!