围棋是我国传统文化的瑰宝，是琴书书画之一。
围棋蕴含着复杂的技战术变化和深刻的哲理，是开发儿童智力、培养“耐心、冷静、勇气、谦虚、宽广”等美德的重要途径。很多母亲选择围棋作为孩子的课外学习项目，学围棋对孩子来说很有意义。学习围棋和锻炼孩子的逻辑思维能力有助于提高数学计算能力。还可以培养记忆力、注意力和集中力。下一盘围棋，往往要静坐一两个小时，为了控制一盘围棋，幼儿需要长时间集中注意力。否则赢不了对方。能否集中注意力是一个人学习、高效工作的前提。学围棋已经成为一门很好的素质教育课程。
下棋可以培养孩子踏实、深思熟虑、正确评价自己、待人接物的习惯，严格的围棋规则有助于孩子形成无悔、遵守规范的风气。为了包围更多的区域，必须有很多棋子的配合，有时要抛弃小的，取大的。围棋不是一分一行的活动，而是一面下围棋。因此，下围棋的人不能孤立每一盘棋，必须把盘面上的每一盘棋联系起来思考问题，不仅要考虑个别围棋的得失，还要考虑整体得失。
中国古代有句话叫“琴、字画、才子佳人”。几千年来，围棋和音乐、书法、绘画一样，成为人们培养情感和加强修养的必修课。围棋的大量文化内涵、礼仪习惯可以使孩子明事理、温。因此，学围棋的孩子们大部分都变得聪明安静，气质高雅。围棋也可以成为孩子一辈子不能放弃的爱好。围棋在互相搭配和游戏的过程中，难免会遇到各种不同的问题。孩子们在处理这种问题上怯懦、孤僻、蛮横、不善于沟通的情况将得到改善，社交能力将大大提高。围棋有“聊天”的外号，意思是用手进行对话交流。孩子在学习围棋的过程中必然会与大国交流，因此孩子社交的机会会增加。
学围棋可以帮助孩子们知道做饭的方法学围棋可以补充和提高孩子的判断力，让孩子做出取舍。学围棋可以锻炼孩子的大局观，让孩子们懂得建造古屋的道理。学习围棋，可以让孩子们形成总体规划的习惯。学习围棋可以培养孩子们阶段性实现计划的缜密的行为习惯。学围棋可以让孩子们了解强弱、与因果的关系，形成按照事物客观规律处理事情的习惯。在围棋的胜负世界里，让孩子们从胜利中获得快乐，从失败中尝到痛苦。一次失败是一次挫折，战胜挫折才能成为高手。围棋要正视胜负。失败可以让孩子们接受挫折教育，弥补孩子的心理素质，提高孩子的意志品质。经常下棋，孩子遇事冷静，受宠若惊。