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数学,初中八年级:5题,x满足什么条件时下列分式有意义,要过程,过程要明确,采纳哦
如题所述
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推荐答案 2015-02-05
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其他回答
第1个回答 2015-02-05
1.2x+1≠0,x-2≠0
得:x≠-1/2且x≠2
2.x+2≠0,2x-3≠0
得:x≠-2且x≠3/2
相似回答
什么条件
下
,下列分式有意义
答:
要使
分式有意义
,则需
满足x
(x-1)不为0,即x不等于0且(x-1)不等于0,解得:x不等于0且x不等于1,总结:当满足x不等于0且x不等于1这一
条件
时,分式才有意义。解题原理:分式中,分母不可为0。你会了吗?呵呵,其实不难,你要多看一下书哦!
x满足什么条件时下列分式有意义
?
答:
回答:x≠0 x≠3 x≠-5/3 x≠4或x≠-4
要使
分式 有意义,x
需
满足
的
条件
是 .
答:
分式有意义,分母不等于零.试题 解析:当分母x-3≠0,即x≠3时,分式有意义.考点:
分式有意义的条件
.
下列
字母
满足什么条件,
这些
分式有意义
?
答:
回答:第一个x不等于正负1。第二个x不等于正负4。第三个x不等于1且x不等于0。第四个x为任意实数。
要使
分式 有意义,
则
x
应
满足
的
条件
是 A. x >1 B. x <1 C. x ≠0...
答:
分式有意义,
分式的分母不为零.解:根据题意,得x-1≠0,解得,x≠1;故答案是D点评:本题考查了分式有意义的
条件
.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是
分式时,
考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被...
题目问
,X满足什么条件时
这个
分式有意义,
X不等于-1是,+1不等于0,可是X...
答:
x的平方加一恒大于零 所以这个
分式
中x的范围是全体实数 望采纳
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