一年级的生字有哪些?

如题所述

如下:


一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个。

入、大、天、人、火、文、六、七、儿、九。

无、口、日、中、了、子、门、月、不、开。

五、目、耳、头、米、见、白、田、电、也。

长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛。

小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风。

本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮。

生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两。

衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬。

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第1个回答  2023-04-27
一年级生字:
一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、八、入、大、天、人、火、文、
六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、头、米、
见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、
尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、
自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、
年、左、右、万、百、丁、齐、冬、说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、
爷、亲、节、的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、爸、写、
全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、放、午、收、女、气、太、早、
去、亮、和、李、语、秀、千、香、听、远、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、
先、起、干、
明、赶、净、同、专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、
林、闭、童、立、是、我、朵、叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、
虫、很、河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、阳、为、光、
可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、再、做、象、点、像、照、沙、海、
桥、军、竹、苗、井、面、乡、忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、
虾、跑、吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、种、给、吃、
练、学、习、非、苦、常、问、伴、间、共、伙、汽、分、要、没、孩、位、选、北、湖、
南、秋、江、只、帮、星、请、雪、就、球、跳、玩、桃、树、刚、兰、座、各、带、坐、
急、名、发、成、动、晚、新、有、么、在、变、什、条、
第2个回答  2023-04-01
一年级学的从上到下的字有吕、李、早、志、杏、笑、高、变、条、要、春等。从上到下的字就是从上往下写的字,也就是指上下结构的字。遇到上下结构的字一般书写顺序从上到下,为了给下方的部件留出足够的空间,应本着上紧下松的原则,也就是上面的部分纵向间距要紧凑。1、吕吕本义是脊骨。中国古代音乐有十二律,六个低音称“律”,六个高音称“吕”。“吕”也是春秋初期的一个国名,也用作姓氏。2、李李其本义是一种春天开白花的落叶乔木,在夏季结酸甜果子的树。《说文解字》认为是“树木的果实”,字形采用“木”作边旁,“子”是声旁。3、早早其本义是指太阳出来的时候,引申为早先、很久以前。也用于早上见面时,相互招呼的用语。4、杏 最早见于商朝甲骨文中,在六书中属于形声字。“杏”的基本含义为木名,杏树,如杏林;申引含义为杏仁,如杏丹。 5、笑 最早见于楚系简帛时代,在六书中属于会意字。“笑”的基本含义为露出愉快的表情,发出欢喜的声音,如笑容、笑颜;引申含义为讥嘲,如笑柄。 6、高 最早见于商朝甲骨文时代,在六书中属于形声字。“高”的基本含义为由下到上距离大的,与“低”相对,如高峰、高空。 7、变 “变”的基本含义为性质状态或情形和以前不同,更改,如变调、变动;引申含义为变成,如沙漠变良田。 8、条 最早见于楚系简帛时代,在六书中属于形声字。“条”的基本含义为植物的细长枝,如枝条、柳条儿;引申含义为泛称条形的东西,如条子。 9、要 “要”的基本含义为索取,如要账、要价;引申含义为希望,想,如要强。 10、春 “春”的基本含义为一年的第一季,如春季、春节;在日常使用中,“春”常做名词,表示春色、喜色,如春山。本回答被网友采纳
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