被溺爱的孩子，长大后没有了自己照顾自己的能力，同时，在为人处世方面的能力也是很差的，在做事的时候不会考虑到他人。
说到“溺爱”我们很多人都知道，就是给予过多的爱护，过分的保护，总之就是“过”了。那么下面呢，咱们总结一下家长溺爱的几大行为表现：
1、把孩子作为家里一切活动的中心
孩子在家中地位高于一切，不能给孩子带来任何一点不愉快的事情，好吃的好喝的东西首先留给孩子，让孩子感受到家庭“温暖”。这样培养孩子，最终孩子自然就会变的自私，缺乏同情心，不会关心别人。
2、当面袒护孩子，家长之间互相斥责对方
古人言“子不教，父之过。”爸爸在教育孩子的时候，做妈的往往会护着孩子：“不要管的太严了，孩子还小。”有时候父母教孩子，家中老人会站出来：“你们不能要求太急，孩子大了自然会好；你们小的时候，还没有他做的好呢！”这样袒护着孩子。之所以出现熊孩子，根源就在于家长从小对孩子的放纵溺爱。
3、轻易满足孩子的需求
孩子从小想要什么，父母就给予什么，有的父母还会给孩子大量零花钱，这样孩子的欲望就更容易满足了，这样的孩子长大后必然不懂得一分耕坛，一分收获的道理。也就不会懂得珍惜，浪费金钱的不良性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。
4、孩子生活懒散，毫无规律，家长不施管教
纵容孩子饮食起居，玩耍学习没有规律，想做什么就做什么，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。而对于这些不良的生活习惯，家长就睁一眼闭一眼，不对其行为进行纠正。这样的孩子长大后必然缺乏上进心和好奇心，缺乏思考能力，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。
5、对孩子祈求央告，家长丧失威信
边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲故事才把饭吃完。总是迁就孩子的过分要求，总是以一种下人的姿态面对孩子。孩子的心理是，你越央求他，他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。
6、包办替代孩子的一切，让他变为什么都不会的“废人”
古人云:“不劳动者不得食.”但是,许多父母却忽视了对孩子的劳动教育。“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”“叫孩子做事更麻烦，还不如我帮他做了。”三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣；五六岁了还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任。这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干上进的孩子。
7、对于孩子任何的“意外”都大惊小怪
本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水、不怕黑、不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。
8、剥夺孩子独立行为能力和独立思考能力
什么都不让他自己去做，有了问题家长都替他解决了，既不用行动，也不用思考。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理。在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。
9、害怕孩子哭闹，什么都迁就他
由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、坐地炮、不吃饭等行为来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗、投降、依从、迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母；打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情，任性和缺乏自制力的种子。
被溺爱的孩子究竟有多惨，从《都挺好》苏明成的遭遇分析：
1、被溺爱的孩子，难以承担生活真正的压力
在母亲死后，明成的人生开始了剧烈的变化。
首先，父亲苏大强在苏妈去世以后开始放飞自我，作天作地，不想回老房子住，而大哥远在美国，所谓的要接老父亲去美国养老迟迟没有下文，而老父亲又不想在明玉家住，只能和明成两口子暂时住在一起.
短短一段日子，明成就被吵闹得连安心上班都困难，父亲的老习惯永远都不愿意改，朱丽实在难以忍受，却又想在父亲面前保持体面，于是明成夹在父亲和媳妇之间两头难做，已经是焦头烂额了，大哥苏明哲和妹妹苏明玉，却一接到父亲的告状，就不问青红皂白，动辄就指责他。他实在是不堪重负了。
本寄希望于老父亲能够去美国的希望最终化为泡影，父亲苏大强又拿出账本，细数明成这几年究竟花了家里多少钱，是让他啃老的一面瞬间现出原形，所以他不得不接纳老父亲，同时又为了媳妇朱丽的面子，他也只得同意还欠父母的二十万，这一切都使他压力飙涨。
他和朱丽那种今朝有酒今朝醉的小资生活已经一去不复返了，现在的他是负债累累了的负翁了。
2、被溺爱的孩子，往往情绪容易失控，做出极端的事情
一碗水端不平的父母，往往会毁掉两个孩子。一个是被忽视的，另一个则是被宠爱的。
从小，明成就欺负明玉，而母亲在任何两个人产生冲突的事情上，都统统怪罪明玉，偏袒明成。这样做的后果就是，明成觉得自己永远都是对的，因为权威人士母亲给了他这种错觉，导致他永远都幼稚地相信自己永远都是对的，不管捅了多大的篓子。
明成这样的人在生活中受不得一点儿委屈，只要他受一点儿委屈，他就会有情绪，那么委屈稍微大那么一点点，他就得任性地发脾气了。
小时候，也许只是哭闹，动手也是轻的，而长大了以后，若是他被冒犯了，那么好了，他一言不合那就是要夹枪动棒动真格的了。临床心理学家Ellen Weber Libby在他的代表作《宠儿》一书中，曾记载那些备受宠爱的孩子的心理特点，其中有一点就是他们往往缺乏规则意识。
他们永远认为自己就是宇宙的中心，所以，别人对他的各种忍让都是应该的，他们从来不会反思自己有没有错，他们最喜欢做的事情就是压榨身边的人，来成全自己的情绪和利益。
而一旦他们不能得逞，就露出凶神恶煞的表情，他们内心没有规则，也根本不想控制情绪，于是就容易做出很多极端的事情，像明成对明玉的殴打，下手之狠，令人发指。而明成打了朱丽一巴掌，也别理解为一时失手，那不过是朱丽挑动起了他的不良情绪，所以，巨婴的面目表露无遗。
被父母溺爱的孩子会变得性格懦弱，目无尊长，还可能导致人际关系障碍。由于父母的过度宠溺，对于孩子的一些不良行为和不礼貌行为也没有阻止，孩子根本不知道什么是礼貌，目无长辈，口无遮拦，更没有基本的做人礼节，因为他压根儿不知道礼节礼貌为何物。
孩子被宠溺直接的后果就是骄横，由于父母一切让步，也满足其一切要求，包括很多的无理要求，其骨子里就养成他是老大的思想，父母得听他的，敢于骑在父母头上说话做事，不懂得让步，不懂得宽容，更受不了委屈，性格骄横目中无人，行为乖张专横。
在父母的眼里，他就是老大，谁也管不了他，而且吃喝拉撒行食住行都有父母代办，什么事也不想做，日益变得懒散，偶尔做一点事也是丢三拉四，更没有纪律性，在他眼中，他就是纪律，他可以不听别人的，别人却必须听他的，将来在社会上势必难于立足。
长期生活在父母的呵护宠溺下，从小不知道什么是困难，因为一切有父母代为解决，一旦遇到困难就会手足无措，性格变得懦弱，根本无法行大器，成不了大事业，经受不了任何一点小小的困难，就像温室里的花朵，一旦开温室就必然被暴风雨摧毁。
人际关系是一种互动和互利的交流，而被过度宠溺的孩子总以为自已是皇帝老大，总站在不平等的角度来行事，自然没人愿意和他交往，其人际关系必然一塌糊涂，必然成了孤家寡人，学习就业以及爱情婚姻可能都变得困难。
孩子被宠溺过度一个最直接的后果也许就是对孩子身体的损害，要么过于挑食，营养不良，要么就是任性暴饮暴食，过于肥胖，两者都是健康的大敌；由于懒惰，更不会去锻炼身体，于是健康状况越来越差，从小就落下病根子，对今后一辈子的身体状况都会有影响。
过度溺爱孩子，反而是在害孩子。希望各位家长谨记这些，不要让你的过分溺爱毁了孩子。