麻烦帮忙分析下这个英语长句的语法结构

The lecturer raises serious counterarguments against the passage by pointing out that the perceived acts of altruism are nothing more than sneaky methods of gaining advantage for one's self
这个长句子中间,the lecturer是主语,raises是谓语,serious counterarguments是宾语,那后面against the passage是宾补吗?by pointing out 引导的是一个状语从句吗?还是说pointing out that后面引导的是一个宾语从句?
求大神分析下这个句子的详细语法,谢谢!

against the passage是宾补,
by pointing out that...one's self这一整个是方式状语从句,
the perceived acts of...one's self是that引导的宾语从句,
而在这个宾语从句中,the perceived of altruism是该宾从的主语,are是谓语,nothing...one's self是宾语。
其他的你说的都对。追问

你好,谢谢,还想请问一下,如果that后面引导的是宾语从句,那说明that后面整个句子是做宾语成分,那请问这个句子的主语是哪一个呢?

追答

上面写的the perceived of altruism

上面写的the perceived of altruism

追问

你好,我的意思是说如果把这个宾语从句整体看成是一个宾语成分的话(而不是从句内部的主谓宾分配),那整段这个英语句子里谁充当这个宾语从句的主语呢

追答

语义上的主语是the lecture,而结构上是不需要重复写的,因为其结构是个状语,再加主语就不是状语从句了。

追问

啊啊啊,谢谢大神!

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2019-06-09
The lecturer raises serious counterarguments 本句
本句中against the passage 作定语修饰counterarguments. by pointing out 引导的是状语,该状语中包括一个宾语从句(即that引导的句子)追问

谢谢大神!还想请问一下by pointing out 后面整段话是做一个状语成分还是说是一个状语从句?他们怎么区分呢

第2个回答  2019-06-09
by pointing that ……引导的是状语从句,但……可以作为pointing out的宾语,至于前一个问题,不知道了。
相似回答