为什么在美国的中国留学生都成了大

如题所述

应该说,大学赴美和高中赴美留学,这两个选择各有长短,相对于大学留学而言,高中赴美有以下一些优点:
1)更好的英语语言能力,如果孩子在国内有比较好的基础,在美国读完9~12年级高中课程,则英语基本能达到母语水平,但如果是在国内读完高中再赴美读大学,除极少数出色的孩子,大多数中国学生的英语能力都会有所不足,很多托福考试成绩不佳的孩子是靠所谓“双录取”的办法进入美国大学的,他们在美国大学的第一年基本是在补习英语课程(也就是我们常说的ESL课程)。但是,在大学补英语课,花费不说,19~20岁的学生对语言的接受能力也大大逊于16~17岁的孩子了;
2)更好的大学课业适应能力,美国私立高中的授课方式,与大学很相似。每个学生在开学前,都会与自己的学业顾问一起确定选修课目,每门课的教室是固定的,而班级的人员则因大家所选课目不同而不同,在美国私立高中,你会看到课间孩子们匆匆跑到自己的更衣柜(locker,放在走廊两侧)里取出下节课用的书本,然后再赶到教室的情形。授课的老师一般没有自己的办公室,他或她授课、备课、批改作业、主持study
hall(相当于自习课程及答疑)等均在教室进行,课程需要的教具资料也固定放置在这间教室里。这种学生没有固定班级,在各教室间“赶场”的情形,和大学的学习状态非常相似。另外,教师对作业的安排,考试的安排等,也比较贴近大学的模式(特别是大学先修课程);
3)有机会适应及融入美国生活,特别是那些选择家庭寄宿方式的同学(home stay),这对将来一旦选择在美国发展,融入所谓主流社会,很有帮助;
4)大多数美国大学规定在美国高中读满4年(9~12年级)并成绩合格毕业的非英语国家学生,可以免考托福;
5)中国孩子在美国读高中,因为初中在国内基础打得好,一般都有余力在修完毕业所需的学分的同时,选修一部分大学先修课程(也就是常说的AP课程),如果能通过相应的AP考试,不但对大学录取有很大的加分因素,还可以计入大学学分,对减少大学的课业压力及降低学费,都有直接的帮助(因为大学的学费是按学分收取的);
6)恐怕也是最重要的,是孩子从美国高中毕业,同等成绩下入读美国大学的机会(或者被美国同等大学录取的机会)至少高出10倍!美国大学每年从中国直接录取的学生比例受国际生比例限制,名额有限,而从美国国内高中录取,就只受族群比例限制,所以中国孩子被录取的机会大大增加;
当然,高中赴美也有一些缺点:
1)首先,初中毕业的孩子还是未成年人,缺乏足够的人生经验和解决生活问题的能力,我们的孩子大多是独生子,在备受呵护的环境中成长起来,面对美国的教养模式、特别是在home
stay状态下,有时难以适应;
2)美国私立高中,特别是寄宿制私立高中的学费,并不比大学少,孩子在这里多读3、4年书,花费就会多个百八十万人民币;
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