正常新生儿天生具有听觉取向。新生儿喜欢听人们的声音。当母亲把婴儿叫进婴儿的耳朵时，他的头立刻转向母亲，深情地看着她。他脸上出现了幸福的表情。出生不到3天的新生儿更喜欢母亲的声音。如果父亲的声音在一边，母亲的声音在另一边，大多数婴儿喜欢听母亲的声音，把他们的眼睛和头转向母亲的一边，这可能是因为胎儿在子宫里习惯了母亲的声音。
据报道，当母亲在看不见婴儿的情况下呼唤婴儿的名字时，10-12天大的婴儿会转向母亲的方向，而不回应其他妇女的呼唤。如果一个母亲在照顾她的孩子时经常叫她的孩子的名字，大多数孩子将能够在5-8天后回应母亲的呼唤。
新生儿喜欢听高音。一位语言学家的研究发现，父母似乎本能地提高声调和新生儿说话。这种语气几乎是一种世界性的现象。研究证明，6个不同国家的母亲，不管她们的母语是什么，在与新生儿交谈时都会使用相同的声调、无意义的音节和短语。
儿童的语言发展与其听力发展密切相关。不管他们的听力正常与否，语言发展测试都是一个“晴雨表”。一个人说话之前必须先听。一个正常的孩子(正常的发音，绝不是哑巴)永远不会说话，如果他出生后被置于与任何人都不接触的环境中，并且没有人教他说话。即使有听力障碍的孩子生活在有人和他说话的环境中，他也不能学会说话，因为他听不见。这就是所谓的“十聋九哑”。
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第1个回答 2019-09-21
小班幼儿处于身体迅速发展的时期，而动作发展又是其重要标志。他们身体和手的动作已经比较自如，可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要，小班孩子特别好动。由于骨骼肌肉的发展和大脑调节控制能力的不断增强，在小班这一年中孩子动作的颈部非常快。
第2个回答 2019-09-21
具有一定的定向能力。在新生儿醒着的时候，爸爸妈妈如果用摇铃在宝宝耳边轻轻地摇动，发出悦耳的声音，男女会转动双眼，并把头转向发出声音的方向，这就说明新生儿对声音有定向能力了。
第3个回答 2019-09-21
小班幼儿处于身体迅速发展的时期，而动作发展又是其重要标志小班幼儿处于身体迅速发展的时期，而动作发展又是其重要标志。他们身体和手的动作已经比较自如，可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要，小班孩子特别好动。由于骨骼肌肉的发展和大脑调。他们身体和手的动作已经比较自如，可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要，小班孩子特别好动。由于骨骼肌肉的发展和大脑调节控制能力的不断增强，在小班这一年中孩子动作的颈部非常快。
第4个回答 2019-09-21
原始的感知过程中已经出现了感觉分化，即不同感觉道对相应刺激会作出不同的反射活动，但原始的感知过程对刺激物的分析和综合能力是很低的，如：新生儿对任何触及嘴唇的东西都作出吸吮反应。以后，新生儿有了不同感觉器官的协调活动，表明新生儿的感知过程的综合能力在提高。
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