家长嫌老师布置的作业多，作为老师应该怎么办？

Question

如题所述

Answer 1

能只按老师自己的想法来，比如老师觉得做这些题目，写这些生字，十几分钟就写完了，所以可以多点。但是学生写字确实要慢很多，再加上有些生字学生还要思考，所以量的问题就看考虑，可以参照课堂作业的速度，在课堂作业的速度上稍放慢，就应该作为学生的家庭作业速度了(家庭作业比课堂作业影响的因素多，且没有课堂那么严肃感觉，学生作业时间会比课堂长一点，当然不是绝对)。但也不能总听部分家长，多了，布置作业就按照他的学生减少。

Answer 2

是很现实的一种状态我们都知道，老师为了提升孩子的学习成绩往往就会进行题海战术，这种题海战术现在看来是非常低效的，但是却被老师们广泛使用，这是一种客观存在的现实，解决这一个问题真的不是通过简单的减少作业，提高作业的布置水平能够完成的。毕竟每个孩子对于作业的知识学习理解都不一样。孩子的高校作业对于另一个孩子来讲，却不一定也是有针对性的。

Answer 3

作为一名老师，应当做到的就是让家长自己筛选，如果孩子真的写作业时间太长，可以放弃，比如说从放学后6:00写到8:30，这样的时间已经足够长了，如果孩子仍然完不成作业，就可以进行主动放弃，老师也不应当去批评和指责孩子，毕竟孩子身体健康才是第1位的。

Answer 4

一个班级内如果有四五十个孩子，每个孩子写作业的速度和家长对待作业的态度都不一样，难免会出现一两个不同的声音，这一两个不同的声音往往就会干涉到老师的教学态度，甚至会影响老师的对待教育教学的一种责任。你说在对待老师作业多还是少这一个问题上，每个家长都应当客观的分析一下，是真的多，还是自己的孩子写时间太慢，或者说写作的时候，容易走神，用心不专一造成的，如果真的是老师的作业多，应当是大多数孩子都会出现写作业时间太长这一现象，如果真的出现这种现象的话，家长可以和学校进行反映。

Answer 5

有家长说作业多的时候，我会选择性布置作业，比如语文生字，每个生字写不少于5遍。可以写10遍，但是不能比5遍少，这样布置作业，只要把这样家庭作业一发到群里，第二天反而写10遍的很多。这样虽说有些不负责任，对不会的学生没有要求加强巩固，但是至少能平息作业多少的纠纷。