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《一只铅笔的梦想》运用了3个什么的写作手法?
《一支铅笔的梦想,运用什么手法?
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推荐答案 2020-05-07
1. 想象手法的大量运用。课文在写铅笔的每个梦想时,都会根据所到的地方,结合该地方的相关景物做合理想象,如到菜园,就会想象自己长成长长的豆角,嫩嫩的丝瓜。再如到小溪边时,就想象自己给玩水的鸟当船篙,给过河的蚂蚁当木筏。想象很大胆,但是符合生活实际。
2. 设问的运用,每个自然段中都会用一个问句说“知道我要做什么吗?”然后马上又给出答案,读起来轻松活泼。
3. 排比段的运用,文章在写到五个梦想时,结构基本一致,构成排比段,让文章结构清晰明了,读起来也朗朗上口。
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一支铅笔的梦想
用
了什么写作手法?
答:
回答:
拟人的手法
。
一支铅笔的
梦
铅笔的梦想
合理吗为
什么?
答:
一支铅笔的梦,铅笔的梦想合理吗?你好,我认为你这个铅笔的梦想还是合理的,因为
一支铅笔的梦想
是作者张晓楠,曹晓颖2011年由中国少年。儿童新闻出版社总出版的一本书,它讲述的就是一个铅笔的梦想。
怎样写
一支铅笔的梦想?
答:
描写思路:开头先描述《一支铅笔的梦想》这个故事是什么类型的故事,之后描述该铅笔可以千变万化有关的情况,之后写对
《一支铅笔的梦想》的
感悟。《一支铅笔的梦想》是一个儿童著作,主要描写了铅笔作为日常文具用品,经过人的使用,可以展现出各种各样的世界,书中铅笔可以在田园,化作长长的小溪;或者,...
一支铅笔的梦想
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答:
一支铅笔的梦想
包括
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一支铅笔的梦想
这篇习作是按照
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结构来写
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答:
一支铅笔的梦想
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一支铅笔的梦想?
答:
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