如何心理疏导厌学的学生？

Question

如题所述

Answer 1

心理疏导厌学的学生需要针对学生的具体情况，采用合适的方法。以下是一些建议：

1. 倾听和理解：首先，给学生提供一个安全的环境，让他们感到舒适，愿意分享自己的感受和困惑。倾听学生的问题和困扰，理解他们厌学的原因。

2. 找到原因：与学生进行深入的交流，了解厌学的具体原因。原因可能包括学习压力大、成绩不佳、人际关系问题、对学科缺乏兴趣等。

3. 制定计划：根据学生的具体情况，制定针对性的心理疏导计划。例如，针对学习压力大的学生，可以尝试减轻学习负担，安排适当的休息和娱乐活动；针对对学科缺乏兴趣的学生，可以尝试调整学习方法，激发他们的学习兴趣。

4. 增强自信：帮助学生认识到自己的优点和潜力，鼓励他们勇于面对困难和挑战。可以通过设定短期、可实现的目标来增强学生的自信心。

5. 培养学习兴趣：引导学生找到学习乐趣，让他们从学习中体验到成就感和满足感。可以通过参与实践活动、寻找有趣的学习资料等方式来激发学生的兴趣。

6. 改善人际关系：帮助学生建立良好的人际关系，提高他们与同学、老师相处的能力。可以提供一些沟通技巧和社交礼仪的指导。

7. 家庭支持：与学生的家长保持良好的沟通，让家长了解学生的心理状况，共同努力为学生创造一个健康的成长环境。

8. 专业帮助：如有需要，可以寻求专业心理辅导师的帮助，为学生提供更专业的心理疏导。

总之，心理疏导厌学的学生需要综合运用多种方法，关注学生的心理需求，帮助他们找到解决问题的途径，逐步克服厌学情绪。

Answer 2

学生在长久的学习中就会出现厌学的情况，当出现这种情况的时候老师要积极的引导，要知道学生厌学的原因是什么，这样才能对症下药，更好的疏导学生，那么学生厌学怎么疏导？
1、给孩子一个宽松的学习环境
有的家长对孩子的学习要求的过于严格，规定了各种条条框框。殊不知凡事过犹不及，结果往往会适得其反，况且还是针对一个爱玩爱闹的小孩子，这只能引起他的反抗，没准还会和家长对着干呢。家长应当让孩子劳逸结合，这样才会起到事半功倍的效果。
2、有耐心的和孩子沟通
孩子克服问题的能力本身是比较薄弱的，需要一点点的建立信心，所以我们要保持耐心和孩子有效的沟通，站在孩子的角度多去理解他。
3、培养兴趣，树立信心
兴趣是最好的老师，帮助孩子尽量创造条件，参与各种感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。
4、适度期望
适度期望才能给孩子动力，期望过大，孩子就像托驮着壳的蜗牛，艰难前行。父母要学会夸孩子，就像小时候，孩子每学会一样新的本领，都会让你感到惊讶，都会让你认为自己的孩子是“神童”，而现在你之所以不断打击孩子，是因为你的期望值太高了，孩子怎么努力，都不如别人家的孩子。当然，少一点期望，不是没有期望，更不是“破罐子破摔”，没有期望的家长，孩子同样没有学习的动力。
当学生出现厌学的情况，家长要多关心孩子的情况，当孩子的成绩进步的时候要进行鼓励，当成绩下滑的时候要进行安慰，不要一味的指责孩子，要注意培养孩子的独立意识，学会从小面对困难。
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