湖北师范和湖北第二师范哪个好

如题所述

湖北师范大学强于湖北第二师范学院。


1、学校性质:


湖北第二师范学院是一所以“教师教育”为主要特色,教育学、理学、工学、文学、管理学和艺术学等学科为支撑的省属全日制普通本科高校,是湖北省教师教育的重要基地之一。


湖北师范大学是一所以人文学科、社会学科、理学、工学为重点,以教师教育为特色,以服务基础教育为主体的省属穗辩综合性重点师范类本科院校;拥有硕士学位授予权,是国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校。


2、教育条件:


截至2020年10月,湖北第二师范学院校园占地面积1718亩,建筑面积43.7万平方米;有教职工1191人,专任教师765人,其中高级职称教师368人;设有15个二级学院,开办55个普通本科专业。


湖北师范大学校训解读:


1、“诚”是中国古代哲学家和传统经典文献中倡导的一种基本修为。


孟子曾说,“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”(《孟子离娄上》),意思是说,诚是自然规律,追求诚是做人的准则。类似的表述还有,“不诚无物,君子诚之为贵”(《礼记中庸》)、“养心莫善于诚”(《荀子》)等。


将“诚”作为校训,意在勉励师生忠诚于党的教育事业,爱烂困国敬业,诚实守信,崇尚真善美,学做诚信人。


2、“毅”的本义为意志坚强、果断。


《论语泰伯》中说“士不可以不弘毅,任重而道远”,意思是有远大理想抱负的人不可以不刚强勇毅,责任很重大,路途又很遥远。


“毅”又有坚决的意思。如“杀敌为果,致果为毅”(《左传》)。将“毅”作为校训,意在勉励师生培养刚强坚毅的品质,树立远大而崇高的理想与信念,坚定执着追求真理与科学。


3、“勤”的本义是劳累、劳苦。


《说文》中解释为,“勤,劳也。”勤是一饥族念个人的良好习惯和可贵品质。《论语》曾曰“天道酬勤”,就是说天意将厚报那些勤劳、勤奋的人。


韩愈留下了“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”(《进学解》)、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”(《古今贤文》)的警句。将“勤”作为校训,意在勉励师生勤学善思、知行合一、持之以恒,培养自强不息、克勤克俭、勤勉朴实的优秀品质。

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