如何解决应用题？

Question

如题所述

Answer 1

有一筐苹果，第一次取出全部的一半多2个，第二次取出余下的一半少2个，筐中还剩20个，筐中原有苹果76个。

此题应该用逆推法来考虑。第二次取出余下的一半少2个，筐中还剩20个”，这说明余下的一半是20-2=18（个），那么，余下的就是18×2=36（个）。第一次取出全部的一半多2个就说明全部的一半是36+2=38（个），所以一共有苹果38×2=76（个）。

逆推法类似于归纳法，但它依据于已知或假设的关联性规则，和包含这个规则的至少一个断言预测的观察。

应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数学关系（譬如：数量关系、位置关系等），并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。

小学数学应用题通常分为两类：只用加、减、乘、除一步运算进行解答的称简单应用题。需用两步或两步以上运算进行解答的称复合应用题。

学习数学重要性：

1、数学与我们生活息息相关。要说学数学的真正效果，它不是体现在应试教育上，而是将来自身的思维上。

2、数学的重要性不言而喻。数学是一切科学的基础，是培养逻辑思维重要渠道，可以说我们人类的每一次重大进步都有数学这门学科在做强有力的支撑。

3、生活中的数学知识运用无处不在。从日常生活中柴米油盐的费用的计算，到天文地理、质量控制、农业经济、航天事业都存在着运用数学的影子。