苦学与乐学

如题所述

首先要阐明我方的观点定义出“乐”是什么概念:

乐,并不是贪图享乐,而是一个人看待学习的态度,即乐观,以学习为乐趣。

反方:请问对方辩友假设苦能学好知识,乐也能学好知识,对方辩友选择哪一种学习方式?

正方:(可能有两种回答)

1、当然是选择艰苦的环境。

2、这个假设根本就不成立,乐怎么能学好知识呢。

反方针对第一点反驳:

同样的结果为什么要这样虐待自己呢?对方辩友的回答直接反应了一个扭曲的价值观,就好像要买同样的一个商品,价格高的就是好,花钱少了东西就不好,又何必这么浪费呢?

反方针对第二点反驳:

看来对方辩友的学习方法的认识有些问题,看来有必要多说两句,学好知识的关键是学习者本身看待学习的态度,要是一个人把学习当做一种苦,一种折磨他肯定学不好,但如果一个人把学习看做是一种乐趣,这样才能全身心的投入才能够学好学透。就拿今天的辩论会来说,如果对方辩友认为这是一个苦差事,是一种折磨,你会自愿来吗?

正方:对于辩论会,我锻炼自我的一个平台,可以说是磨练,或是一种苦吧,但我仍然要求自己参加因为我知道只有通过磨练,通过吃苦才能学到知识。对方辩友是否也是为了锻炼自己而来呢?

反方:我认为参加辩论是一种享受。能够与大家一起讨论一个话题,非常的有意义也非常开心,所有我来了,而且是面带微笑来的。希望对方辩友也能在辩论会种的到快乐,更希望对方辩友和在座的同学在今后的学习生活中得到快乐。

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