我正在上高二能不能和她谈恋爱

Question

先不要说不能，听我说完再评价，好好评价我会加到200分的。
我和她是同班同学，我和她接触了几次后就有点喜欢上她了。我班经常换桌两周换一次，有一次换桌，她换到了我前面。我不是一个特别外向的人，所以不会找她说话，但是她经常找着我说话（而且从来都是和我四目相望），有事没事就爱和我闹。以后我发现她经常看我，我在下课和别人闹的时候偶尔看她就会看到她在看我，我感觉她喜欢上了我。后来我们两个被调到了八百辈子挨不到的地方，到现在都只是偶尔闹闹，我不知道该怎么办~~~~~我知道现在在上高中不能搞对象的，但我知道如果我搞了学习也不会降下去的~~~但我不知道该怎么和她说……有时候我又想高中不能搞对象的(:-……我心里很矛盾
我该怎么办？？？？？？？？？？一定要告诉我正确的方法不然我白白交200分给百度，那我就更心疼了啊！！
不要跟我说还有一年，别搞了！！注意我不是玩玩，我是真心的！要说出确切的方法，如果不搞请告诉我怎么才能不去想她，过自己的生活。谢谢了~~
还有如果搞的话，我不知道该怎么说，她有她的姐妹，我有我的兄弟，而且这事我确定都没有告诉他（她）们，怎么面对这些人呢？

Answer 1

学习是学习，恋爱是恋爱。本是没什么关系的两件事，人总喜欢混为一谈

当然有学习和恋爱成辩证统一关系的时候，但本人认为还是少数而已……

真的，不要为爱情参杂太多的不属于它的东西……

也许走出了校园，就很难再遇见单纯的爱情了……所以好好享受吧~~

上高二的你可以有意识树立正确的爱情观。

所谓爱情是一对男女基于一定客观物质条件和共同的人生理想，在各自内心中形成的相互间最真挚的爱慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈、专一和稳定的感情。虽然，爱情是人类特有的情感。高中生处于青年发展的中期，其身心发展的最明显特征是随着极大的生理变化，其性心理也得到快速发展并走向成熟。性是一种强烈的生命冲动，青年的性心理充满矛盾。他们的性渴望不可抗拒，性的焦虑普遍存在。这必然使他们欣喜、激动，同时也带来一系列的心理困扰，对此，有的高中生能正确地认识，较好的应付，有的却因为没有很好地适应和调节，导致不良的情绪和行为反应，甚至是出现明显的心理障碍，影响他们的身心健康。

随着年龄的增大，人的脑垂体激素的分泌量增加，特别是进入青春期后，第二特征的出现，性腺的逐渐发育成熟，性意识觉醒，青年开始关注两性关系及对待异性的态度和行为规范，一般认为性意识的发展，大体经历性疏远，性亲近和恋爱的三个阶段：
1，性疏远期，处于青年初期的学生对性的差别很敏感，性别角色越来越明显。孩提时代两小无猜的男女伙伴开始疏远了，在日常生活和学习中，男女学生很少说话，不理不睬，如同路人，各自心理却产生不安和羞涩，对男女在一起其他人便起哄，同桌之间的“三八”线。这种男女界限的出现，标志着男女学生性意识的觉醒刺激他们产生对异性之间接触的好奇感，便使他们渴望了解许多关于男女自身及其相互之间的秘密。
2，性亲近期。处于青年初期后半段的学生（大约是15、16岁）随着性意识的发展，异性之间的疏远逐渐转变为彼此接近。他们开始注意异性对自己的态度，常以友好的态度对待异性，并在异性面前表现自己，以期望搏得异性的好感。这一时期的特点是男女间的相互显示和吸引，表现在注意打扮自己，愿意同异性接触，对异性的关注特别敏感。有的男女生在表现自己的同时，以含蓄的方式表达自己的心意和试探对方的意图，也有的同学干脆递条子，写情书明确求爱。不过这一阶段性亲近的对象具有广泛性、不稳定性、幻想性，这是性意识发展一个重要阶段。
3，恋爱期。处于青年中期的高中生生理发育已接近完成，社会成熟和心理成熟达到较高水平，性心理的发展处在上升期，开始进入恋爱期。恋爱期又分为初恋和热恋两哪个阶段。

高中生恋爱，具有自己独有的特点：具体表现为以下几个方面：

①认为自己已长大成人：这是接受自己的身体变化，接受自己成长的具体表现。

②高中生恋爱具有盲目性：许多中学生恋爱的事例中，男孩与女孩之间的恋爱多半具有摸索、探究、总结的特性，往往像自由电子一样盲目地与异性进行接触——碰撞——再接触——再碰撞……当然也就具有盲目性，同时又加进了自己的幻想和情绪冲动，更容易造成过度狂热，一旦这种狂热趋于降温或骤然降温，影响文化课程的学习是自不待言的，这一点在女孩子方面表现更为明显。但我们也不可断言对文化课程学习一时的影响而换来的是一种危害，更大的可能会使中学生获得成长的飞跃。

③高中生恋爱的偏激性：中学生恋爱在遇到波折——例如对方感情转移、争吵、分离等情况——时，易产生偏激行为——如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症、甚至自暴自弃、自杀等，再加之中学生恋爱发于青春期，是心理的躁动时期，此时被一种朦胧的性爱意识所主导，由于中学生缺乏必要的性知识和理智，自我约束力也比较弱，有可能在一时的性冲动之下发生并非随心所愿的性关系，更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果。这是中学生心理不成熟、情感不稳定、行为缺乏自控性有关。

④高中生恋爱的创造性：生命的本体是爱，爱是人类的灵魂。爱不是凭空产生的，而是在思想、观念和言行的经验中体验和积累的，真正的爱是信任、尊重、鞭策、激情以及触及灵魂，动人心魄的成长过程。爱能使人获得快乐、喜悦、鼓舞和创造力，更能使人诱发创造思维，发挥生命的潜能。所以，我认为高中生恋爱具有创造的特性。

⑤高中生恋爱的准成人性：高中的学生一般年龄都在15—18岁之间，他们处于准成人阶段，男女学生之间的来往、“练爱”，是成人恋爱的热身活动，这种恋爱是学生成长、成熟以及升华爱的标志。鄙人拙见而已，呵呵~~

Answer 2

很现实角度来看，爱情需要经济基础来维系，也要精力来呵护，在高二谈恋爱我觉得不可取，如果你实在太爱她，那就给她说明，如果能等，那最好，如果她不能等，你只好放弃，毕竟你们现在的首要任务就 是学习。

每年新大学生们回首自己的高中生活时，常用这样的语言描述：“上高一时，觉得新鲜，忙着适应；高二没好好学，忙着玩了；高三知道学，想学，又来不及了。”从学生的描述中，可以看出，高二是高中生活的关键，高二年级可以说是高中三年中最难把握的一年，她没有一年级的新鲜感也没有三年级的紧迫感，刚升入高中一年级时彼此不很熟悉，要交新朋友，要适应高中生活，要找到在新集体中的位置，这一切都做的小心翼翼；高三时由于高考的迫近，外界环境的压力和自身对高考的思考又让他冷静下来，想好好学习，考上大学；高一下半年和高二年级，学生在班级的位置大概确定，距离高考又遥远，同学之间也特别熟了，各种各样的想法做法都产生了，是最容易玩的疯走的远的时候。

高二年学生的心理正逐步走向相对稳定与成熟，从思维品质上看，正处于由“经验型”向“理论型”过渡，抽象思维能力得到进一步的发展，已有独立思考的意识，个人智力特征也逐渐显现出来；个人思想道德正在逐步形成，对异性的关系逐步趋向理智懂事，个人思想和行为呈现能够理智控制的特点。

与学习的关系：

抽象思维能力发展较好的学生在理科学习上显示一定优势，平时思考问题喜欢感性和形象思维的学生逐渐对理科有畏惧的情绪。

高二的学生的情绪、情感、性格特征已基本形成，与成绩的关系极大。对于这一点，他们是有足够的理智认识的。因此，我们让他们清楚看待自己，明白情绪、情感、个性与学习、与自己的未来有着密切的关系；让他们清楚周围的同学，看看成功的同学，从同学的成功中得到启发，自觉地加强自我管理，积极地互相管理。培养学生自我管理的能力是必要的。主要问题有：

1、孤独感和焦虑感较强。

高二学生是高中阶段的“断层”时期。因为高一新生刚进入高中，对学校、老师、同学以及学习都有新鲜的感觉，同时，其兴奋心情也使其具有积极的学习和生活态度。而他们所面临的是如何适应新的生活和新的学习，在这个时期，无论是学校还是老师都对他们给予高度的关注。高三的学生因为就要参加的高考，家长和老师对他们给予更高度的关注。相反，老师和家长对高二的学生的关注就相对较少，使学生在这个阶段的孤独感和失落感较强。

高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调查显示：一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段，其中大部分学生感到这个阶段在高二。我们家长不能只关注孩子的学习和衣食住行，更要关注孩子精神上的成长，关心孩子的心理动态。

2、恋爱现象增多。

高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。高二学生所要承受来自社会方方面面的压力越来越多，他们非常需要理解和关心。然而，由于家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。

我们一味地强调早恋为孩子所带来的负面影响，而不考虑其不可抹杀的固有的特性，对孩子来说显然是不公平的，也是不科学的。

Answer 3

我可以肯定你搞对象的学习肯定受影响的。
无论你多优秀，无论你现在认为你会多有定力，认为自己肯定不会受影响，
一旦恋爱你就一定会被影响到，除非她非常的善解人意温柔贤淑，从不任性从不跟你吵架。
否则只要吵个架闹个别扭就势必会影响你的心情。
等到你一心想着怎么哄她的时候，就没心学习了。
建议不要谈恋爱。
怎么才能不想她啊？这个要自己跟自己说：以前没她是这样过的，现在、以后没有她也还是那样过。再想想你是想要怎样的前途。然后告诉自己，以后上大学到了外面生活圈子会更大，会遇到更多的人，或许就会有不同的想法。
如果你决定要谈恋爱了，那就肯定会影响到学习的。不是说不可以谈，只是你要自己去权衡利弊，自己去控制了。

Answer 4

在高中喜欢一个女生是很正常的，而且男女生谈恋爱的对象都是平常跟自己玩的最好的女生。这很正常，在每个高中都有的现象。
现在的你当然说你是真心的，我去年跟人家谈恋爱的时候也以为自己真心的。
人都是这样一年一个想法的，到现在，想想去年以为的爱情，只不过是青春时期的好奇罢了。如果你现在真的觉得你是真心的，那么明年高考完，你们能上同一个大学吗？等到明年这个时候，如果你没跟她在一起，你就知道你现在的想法是多么的可笑了。
如果你跟她表白的话，她也接受你的话，希望你们有高中时期单纯的爱情。至于跟别人说，那很简单，你们2个经常玩在一起，就不言而喻了，她的姐妹跟你的兄弟也都会接受的。
你要是没跟她在一起，不想去想她的话，你可以把心思放在打篮球跟学习上，要知道，打篮球也会帮助你忘记很多烦恼，也会长高呢。或者天天只跟你的兄弟玩在一起，就不会想那么多了，做个单身主义者。本回答被提问者采纳

Answer 5

我命由我不由天！相信这句话 朋友

喜欢就去追，谈恋爱又不一定一定影响学习，估计你还是个爱学习的好学生，谈恋爱这事可以瞒天过海的，只要成绩没有太大起伏，家长和老师就会睁一只眼闭一只眼。

不过你要是因为谈恋爱而影响了学习就立刻中断！毕竟学业还是最重要的，男人将来有了事业，不缺女人的~~

你要学会拿得起放得下

我建议你们先接触一段时间，感觉对学业影响太大了就中断关系

我看好你哟~~