教育,就是培养习惯(上):养成教育的方法与内容目录

如题所述

林格的著作《教育,就是培养习惯(上):养成教育的方法与内容目录》由清华大学出版社出版,ISBN为9787302161783,出版日期为2007年11月1日。本书详细探讨了养成教育在个人成长中的重要性,特别是关键期的培养策略。其中,作者强调了三岁左右这个决定一生的阶段,认为在这个阶段进行养成教育至关重要。

第六章至第二十五章深入分析了养成教育与人格、素质的关系,涵盖了人格塑造、当代独生子女的“六小”问题,以及良好习惯对于健康人格的基础作用。教育的三大目标——素质提升,包括习惯与素质的相互影响,以及如何通过各种方法如榜样法、体验法等提高孩子的阅读、合作、创新等重要素质。

养成教育的途径和方法丰富多样,包括突破法、榜样示范、情绪疏导、反复训练等,同时也强调了父母的言传身教和家庭环境的熏陶。在家庭教育中,作者提倡尊重孩子的主体地位,以身作则,明确要求并持之以恒,而在学校教育中则强调教师的主导作用、民主平等的师生关系,以及与家庭和社会力量的联动。

书中还列举了14项养成教育内容,如诚信、遵守规则、责任等,通过故事和实例,引导孩子们理解和实践这些重要的生活技能和价值观。每个章节都深入浅出,旨在培养孩子们形成积极的习惯,为他们的人生打下坚实的基础。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答
大家正在搜