怎么写植物观察日记四年级

Question

如题所述

Answer 1

怎么写植物观察日记四年级如下：

今天，我的油菜花发芽了。我量了一下最高的那一棵是3厘米，最矮的那一棵是1厘米。油菜花摸过去软软的，看过去上面有毛。我看到油菜花的叶子有些是紫色的。

2月6日晴星期三经过了几天的观察，我的水仙花终于探出了嫩绿的小脑袋。第二天一早，我跑到阳台，惊奇地发现水仙花的苗已经有3—5厘米高了，像一棵没有长大的竹笋一样。我看着水仙花长得这么快，心里非常地开心。又过了几天，水仙花的苗旁边又长出许多棵小苗，有大有小，非常可爱。

2月16日阴星期六我的水仙花已经有8—10厘米高了。叶子也从原来绿油油的小脑袋慢慢地变细变长。几天之后小苗也长得又嫩又高，像一株株小草一样。水仙花的茎也随着水仙花的生长越来越小。根越来越多，在水里划来划去。更惊奇的是，叶子里面居然有一个个水仙花的花骨朵。

第二天一早，我的水仙花终于开花啦！白白的花瓣中间有一个黄色的花蕾，鼻子凑近一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。

1月31日今天，佳凌给我送来了一盆水仙种球。这些水仙花种球像一个个白白嫩嫩的胖娃娃，头顶长着一条尖尖短短的、顶部嫩黄色的“小辫子”，大种球两边各长着一个小种球；种球下面有许多细细的短须，这就是水仙花的根须了。

我把水仙花种球小心翼翼地摆放到花盆里，倒入一些清水，放到桌子上。一会儿爸爸回家了，说：“是谁把大蒜放到这里啊？”。

点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。