教育部对第一学历看法

Question

如题所述

Answer 1

教育部对第一学历看法如下：

学历一直以来都是大学生面对就业的最大问题，有很多企业都把门槛卡到“本科”学历，就算是专科生的能力再强，他们连面试的机会都没有，根本是没有希望进入到企业工作的。

2014年8月，教育部在答复“我高中毕业后参军，在部队考上中专军校成为干部，请问我的第一学历是高中还是中专。”的提问中回复：

学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，我们在管理过程中所说学历通常指的是最高或最后的学历，没有使用“第一学历”概念。如果一定要强调“第一学历”，小学、中学也是学历。

当时人们旧观念里的所谓第一学历可以分清出身，一个接受了普通大中专教育的大中专毕业生，一定是有铁饭碗和干部身份的人。

如毕业证书上表述为“普通高等学校（普通中等专业学校）毕业证书”的专业教育学历毕业生持有“全国普通高等（中等专业）学校毕业生就业报到证”、“中等师范学校毕业生就业报到证”。1999年中国大陆大中专教育扩招后，更无第一学历的说法。

社会影响

第一学历是计划经济的产物，当时的“第一学历”可以分清区别于工人农民的干部出身，例如一个接受了普通大中专教育的大中专毕业生，一定是有铁饭碗和干部身份的人。

以高考成绩、录取院校定出身，以第一学历划成分、论贵贱，以第一学历分人优劣，破坏公平竞争、创业就业的环境，林林总总的这些陋识、做法严重挫伤了大多数毕业生对社会的第一认识，严重破坏了创业就业的环境。

对选拔人才设置过多限制（第一学历）不是真正的竞争，是一种自我封闭，堵塞人才成长之路，其危害不可小觑。打破人才身份、学历类别的歧视，只要有才华有能力，就要大胆起用，发挥他们的聪明才干造福社会。