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我国教育心理学家根据学习内容的不同,可将学习分为()。
A. 社会规范学习
B. 技能学习
C. 知识学习
D. 机械学习
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推荐答案 2023-10-17
【答案】:A、B、C
我国教育心理学家冯忠良依据教育系统中传递的经验内容不同,将学生的学习分为三类:知识学习、技能学习和社会规范的学习。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
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相似回答
我国教育心理学家
主要把学生的
学习分为()
。
答:
故正确答案为ABD。
我国教育心理学家
认为,学生的
学习分为( )
。
答:
BDE 【解析】本题考查知识学习的分类。根据知识本身的存在形式和复杂程度,
知识学习分为符号学习、概念学习、命题学习
。根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习可以分为上位学习、下位学习和并列结合学习。
...
心理学
界依据
教育
系统中所传授的经验
内容的不同,将学习分为( )
。
答:
我国心理学家冯忠良依据教育系统中传递的经验内容不同,
将学生的学习分为三类:(1)知识学习。(2)技能学习。(3)社会规范的学习
,又称行为规范的学习或接受。
我国教育家根据学习
活动的
内容
和结果
,将学习分为
___。
答:
【答案】:A、B、C 解析:我国心理学家根据学习活动的内容和结果,
将学习分为技能学习.知识的学习和行为规范的学习三类
。加涅根据学生在学习后获得的各种能力,把学习分为:言语信息的学习.智力技能的学习.认知策略的学习.态度的学习和动作技能的学习。
将学生的
学习分为
知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是...
答:
【答案】:B
我国教育心理学家
为促进学生德智体的全面发展,主张把学生的
学习分为
知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。
我国教育心理学家
冯忠良依据什么
将学习分为
三大类?
答:
我国学者冯忠良按
学习内容,
一般
把学习分为
知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。第一空:学习内容;第二空:知识的学习;第三空:技能的学习;第四空:行为规范的学习。
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