被动语态句子成分：主语＋被动式谓语＋宾语补足语。
几种不同形式的被动语态
1、含有直接宾语和间接宾语的主动结构，变为被动结构时，可以将其中一个宾语变为主语，另一个不动，一般是主动结构的间接宾语变为被动结构的主语，这样句子显得自然一些。
I was shown his pictures by him.
2、含有复合宾语的主动句变为被动句的方法。
①将宾语变为主语，宾语补足语保留不动。
They call her little Li.She is called little Li.
② make, let, hear, watch, see, feel, have, notice, help等动词后面作宾语补足语的不定式一般不带to，可是当变为被动语态时，后面的不定式必须带to。
My brother often made me do this and that when I was young.
③ 含有情态动词的被动语态，是由“情态动词 + be +（及物动词的）过去分词”构成。如：
They can not find him.
④ 短语动词的被动语态
一般说来，只有及物动词才有被动语态，因为只有及物动词才可能有动作的承受者。但有许多由不及物动词加介词及其他词类构成的短语动词，相当于及物动词，可以有宾语。
因而也可以有被动语态。但应注意，短语动词是一个不可分割的整体，在变为被动语态时，不可丢掉构成短语动词的介词或副词。
They had put out the fire before the fire brigade arrived.
扩展资料
主动语态变被动语态的方法：
1）把主动语态的宾语变成被动语态的主语。
2）把主动语态的谓语变成被动语态的be + 过去分词，时态要与原句保持一致。
3）把主动语态的主语变为介词by 的宾语，放在被动语态里谓语动词之后，by 短语可以省略。
My aunt invited me to her dinner party.
→I was invited (by my aunt ) to her dinner party.
我被（我阿姨）邀请到她的晚宴。
The school set up a special class to help poor readers.
→A special class to help poor readers was set up in the school.
在学校，一个帮助贫困阅读者的特殊的班级被建立。