一、书教会我做人
我热爱阅读书籍，除了看新闻外我几乎不去问津电脑和电视，然而肯定的，书教会了我许多道理。
在我有空的时候，我总是捧起海伦凯勒自传――《假如给我三天光明》，我感觉到正如马克吐温所说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒”。众所周知，她有着与众不同的童年。
她未失明时她也很爱自己的家乡，可一场疾病夺去她美丽的双眼和灵敏的耳朵，给她的帮助，她对生活丧失信心，逐渐她又丧失了说话能力。我很同情她，可是这样一个孩子能干什么？我看了下去。的确，在她七岁前只会捣蛋，但在七岁那年，她的家庭教师改变了她。
安妮莎莉文老师，在我印象中是她，我有些淡忘了，这不要紧，重要的是她打开了海伦心灵的门，她开始教海伦凯勒学写单词，我倍受感动，命运对海伦凯勒如此不公平，但她在老师帮助下“重获新生”，我还一直埋怨自己没别人好，但相比其他人，比如海伦凯勒，我比她拥有更多，我为什么却不如她小时候？
书的封底有一句话――“我们感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人吗？贫困生比我们条件优越的人成绩好，或者说更勤奋，他们心中有促进他们离开贫困的种子，我们在享福的同时也要督促自己，海伦凯勒不就做得很好吗？
这一本书深深启发了我，教会了我做人，我越发喜爱似亲人的书籍！
二、生活教会我坚强（600字）
在生活中，人难免都会经历挫折。对于我的人生来说，这些挫折充其量只是生活里一点小小的浪花。
记得在初一刚入学考试的时候，本以为我的成绩很好。但是当成绩下来的时候，才得知我的语文没有及格，才得了45分。在老师发试卷的时候，也对我说卷子上的好多知识都不应该错，我看起来是一个很聪明的小女孩，但是为什么会考这样一个成绩。当我走下讲台的时候，泪水在我的眼眶里打转。当我做回自己的座位的时候，实在是忍不住了，眼泪从我的眼眶里流了出来。看到我这个成绩，我真的很难受。下课的候，罗雯和李媛欣都来安慰我，说这次考试都已经过去了，就不要在想了。这次没考好，再哭，那成绩也补不上来，下次考好点不就行了，继续努力。听了这话，他们说的也没错，我擦干了眼泪，和她们一起去吃饭了。
还有就是初二上学期，我们班选团员，我没有选上，老师找我谈话，跟我说了好多。在我回到班里的时候，郭红利就看我的脸色变了，过来问我老师找我说的什事，在我跟她说的时候，我又忍不住留下了眼泪，郭红利跟我说这没有什么的，其实我并不比她们被选上的任何一个人差，甚至还比她们好。我也知道这是她在安慰我。她帮我把眼泪擦干，还告诉我下一次选团员的时候一定会有我。
在前几周的一次选校三好的时候，我又落选了，但这次我没有哭，因为我还记得郭红利说过的话，我其实并不比他们被选上的人差。
这就是我，从一个爱哭的女孩慢慢变得坚强起来。路在脚下，生活教会了我坚强，生活让我体验了挫折。
三、书教会我生活
名人传的贝多芬可以吧
在生活海洋的波涛和风暴中,总有一本书在陪伴着你,心情沮丧的时候,面对挫折的时候,怀疑自己失去了生活的方向的时候,就找出来翻读一下,它会安慰,鼓舞你,使你洗掉疲惫,抹去忧伤,重新上路.对于我,这本书就是《名人传》!它我是精神和力量的源泉.也是从书中我结识了路德维希•凡•贝多芬.
贝多芬的一生饱经磨难,身心遭受悲惨命运的摧残,然而正是磨难造就了他的伟大.贝多芬自幼不幸,少年悲惨.父亲是个酒鬼,就知道一味地强迫幼小的儿子学习钢琴和小提琴,期望他将来成为自己的摇钱树.好在贝多芬没有因其父亲的严酷而放弃对音乐的爱好,这是人类的大幸.
法国大革命爆发后,革命精神传遍欧洲,这也使贝多芬的世界观得以形成.人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时,贝多芬又必须承受着另--种痛苦.
不但如此,他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等.身体一天不如一天.尽管如此,面对这些接踵而至的困难和痛苦,贝多芬以超人的毅力和奋斗的精神不屈不挠地抗争,使他的音乐更上一层楼.在悲苦的日子里,贝多芬从事讴歌欢乐的事业,战胜恶劣的命运、战胜人类的平庸始终是他的创作主题.他是有着交响乐天赋的奇才.《第九交响曲》就是贝多芬所有作品中最为深刻和雄壮的,也是凝聚着音乐家毕生心血的作品.在生命的最后日子里他写下了不朽的《欢乐颂》……贝多芬的创作之路持续了35年之久,为达到完美境界,他一直奋斗着.
现在,我每次听贝多芬的《英雄》、《命运交响曲》等名曲时,都情不自禁地为之动容.随着旋律的起伏而震撼、感动.贝多芬大师的一生,完全奉献给了人类社会.他让人们铭记于心的是久传于世的乐章.
罗曼•罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存.但一年一度他们应上去顶礼.在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流.在那里,他们将感到更迫近永恒.以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气.”对于我们的时代,这实在是金石之言。
四、小闹钟教会了我惜时
说起闹钟。它真和我有不解之缘。
我和闹钟的相识很偶然。那次我和妈妈在博爱南买东西，正觉得无聊，突然看到了一家卖闹钟的店。这让我觉得有点新鲜，于是走近一看，里面的闹钟琳琅满目。有白色的，有蓝色的，还有黑色的……正当我在挑选时，一个颜色淡淡的，浅浅的，又被摆放在最角落的闹钟吸引了我。于是，我便让妈妈把这个闹钟买了回来。回到家后，我立马把包装拆了，开始摆弄起了我的闹钟。这个闹钟是一个圆形，全身是白色的，闹钟里面的图案是一个小女孩正在弹钢琴，这个颜色虽然有些单调，但让人感觉很优雅。并且，闹钟的响声是钢琴声，那琴声可以雄浑如波涛汹涌的大海，清脆似黄鹂的鸣叫，比流淌在石缝里的涓涓细流还要轻柔，比飞瀑急流急流跌入深潭还要欢快，这样的闹钟怎不令人喜爱呢？
记得有一次，我本来跟几个好朋友约定早上七点去公园跑步。我早上，差不多睡到六点四十五分时，我昨天设的闹钟响了，那琴声似乎在提醒我：小主人，快起床呀，你还要跟好朋友去跑步呢！闹钟响完后，我赶紧起床，刷牙洗脸，赶紧去公园和好朋友跑步。
我感谢小闹钟每天叫我起床，也感谢小闹钟教会我一个道理——要珍惜清晨，要珍惜时间－－一寸光阴一寸金，千金难买寸光阴。