1、首先在电脑中打开excel，如下图所示，进入到操作主页面中。
2、这时在表格中，输入实验次数，成功率，成功次数，设置实验结果概率，如下图所示。
3、接着把鼠标定在D2中，接着输入=BINOM.DIST.RANGE(A2,B2,C2)，如下图所示。
4、输入完成之后，最后按住enter键，如下图所示，返回实验结果的概率就设置好了。
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第1个回答 2020-11-09
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Excel的实验报告完整版
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信 息 工 程 学 院1 大学计算机基础 实验/实习报告 学院: 班级: 姓名: 学号: 成绩: 数据处理技术 一、 实验/实习过程 1 通过第一节的学习， 我学会了 Excel 的一些基本操作方法， 比如在输入数据时如何进行数据的有效性检验, 还学会了一些函数的应用， 比如取证函数INT（）； 随即函数 Rand() ； 求和函数 sum（）； 求均值函数 average() ； 还有编程中很重要的条件判断函数 if 等等一系列常用函数。 学会了 单元格的引用。 总的来说， 在完成第一节实习后， 我对 Excel 又有了进一步的了 解， 由此我也收获很多知识。 2 通过对第二节的学习， 我学会了报表设计， 进一步了 解和熟练了 单元格应用以及求和函数的应用。 在这一节中， 我学会了表格的设计与排版， 懂得了制作一个报表的知识， 收获颇多。 实验报告的内容与格式按任课教师的要求书写。 3 通过对第三节的学习， 我学会了 Excel 中的数据分析与管理， 学会了如何在一堆数据中筛选出我需要的数据， 并且我会了实现数据透视表的方法， 这样，运用数据透视表就可以非常简单的实现一个庞大的数据的统计， 很有效的减 缓了人们的压力。 4. 020406080100120马萍王振华罗青中杨唐荣何鹏董昱李燕丽戴卉敏王颖刘婷刘文斌汪海蓉赵莹石巧玲房晟陈海鹏姓名分数系列1 020406080100120马萍王振华罗青中杨唐荣何鹏董昱李燕丽戴卉敏王颖刘婷刘文斌汪海蓉赵莹石巧玲房晟陈海鹏姓名分数系列1 5.九九乘法口诀（三角阶梯型） 输入方法： b1j1 输入 19 的数字， a2a10 输入 19 的数 ， 在 B2 输入” =IF(B$1>$A2,"",B$1&"*"&$A2&"="&B$1*$A2) 然后回车， 拖动表格即可得到九九乘法口诀。 ” 6.德育成绩计算方法： ①选中课时并对课时求总和， 给总和改名为 zxs， 给课时改名为 xs②在学习成绩表中选中学生的成绩， 并对成绩改名为 cj③在第三张表中（以第一个人为对象） 在相同位置 C2 框中输入”=xs*cj”， 点击回车， 然后拖动图标④选中第一行， 求和， 在求和后的框中再输入”\zxs”， 点击回车， 拖动图标⑤确定德育成绩的小数点位数， 可以直接点击减少（增加） 小数点位数按钮。 从这一次的实习中我了 解了运用较简单的方法来进行较复杂的计算。 这是我的一大收获。 7.图表应用： （以制作土壤电导率图像为例） 1.点击 →散点图→下一步→系列→添加→选择系列 1 的名称、 X 值、 Y值.(分别为土壤电导率背景值...本回答被网友采纳
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信 息 工 程 学 院1 大学计算机基础 实验/实习报告 学院: 班级: 姓名: 学号: 成绩: 数据处理技术 一、 实验/实习过程 1 通过第一节的学习， 我学会了 Excel 的一些基本操作方法， 比如在输入数据时如何进行数据的有效性检验, 还学会了一些函数的应用， 比如取证函数INT（）； 随即函数 Rand() ； 求和函数 sum（）； 求均值函数 average() ； 还有编程中很重要的条件判断函数 if 等等一系列常用函数。 学会了 单元格的引用。 总的来说， 在完成第一节实习后， 我对 Excel 又有了进一步的了 解， 由此我也收获很多知识。 2 通过对第二节的学习， 我学会了报表设计， 进一步了 解和熟练了 单元格应用以及求和函数的应用。 在这一节中， 我学会了表格的设计与排版， 懂得了制作一个报表的知识， 收获颇多。 实验报告的内容与格式按任课教师的要求书写。 3 通过对第三节的学习， 我学会了 Excel 中的数据分析与管理， 学会了如何在一堆数据中筛选出我需要的数据， 并且我会了实现数据透视表的方法， 这样，运用数据透视表就可以非常简单的实现一个庞大的数据的统计， 很有效的减 缓了人们的压力。 4. 020406080100120马萍王振华罗青中杨唐荣何鹏董昱李燕丽戴卉敏王颖刘婷刘文斌汪海蓉赵莹石巧玲房晟陈海鹏姓名分数系列1 020406080100120马萍王振华罗青中杨唐荣何鹏董昱李燕丽戴卉敏王颖刘婷刘文斌汪海蓉赵莹石巧玲房晟陈海鹏姓名分数系列1 5.九九乘法口诀（三角阶梯型） 输入方法： b1j1 输入 19 的数字， a2a10 输入 19 的数 ， 在 B2 输入” =IF(B$1>$A2,"",B$1&"*"&$A2&"="&B$1*$A2) 然后回车， 拖动表格即可得到九九乘法口诀。 ” 6.德育成绩计算方法： ①选中课时并对课时求总和， 给总和改名为 zxs， 给课时改名为 xs②在学习成绩表中选中学生的成绩， 并对成绩改名为 cj③在第三张表中（以第一个人为对象） 在相同位置 C2 框中输入”=xs*cj”， 点击回车， 然后拖动图标④选中第一行， 求和， 在求和后的框中再输入”\zxs”， 点击回车， 拖动图标⑤确定德育成绩的小数点位数， 可以直接点击减少（增加） 小数点位数按钮。 从这一次的实习中我了 解了运用较简单的方法来进行较复杂的计算。 这是我的一大收获。 7.图表应用： （以制作土壤电导率图像为例） 1.点击 →散点图→下一步→系列→添加→选择系列 1 的名称、 X 值、 Y值.(分别为土壤电导率背景值...本回答被网友采纳
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