100分求:责任的主题班会串词.学者速进!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

就是写出.为与责任主题班会的串词
不用很多.基本上200字左右
少一点也没关系.某人要求说要经典一点的.
多列几个.满意的追分.

青春咯~我是学生我这个星期 刚刚做了 ppt的效果也不错的!
还可以 用快乐啊~活动目的:引导学生发现和感受快乐情绪,学会做一个开心的人,保持良好的心境,

形成乐观向上的性格。

活动准备:1.教师制作CAI课件;2.学生收集笑话故事。

活动过程:一、情境导入

1.同学们,今天这节课,老师首先送给大家一个见面礼,你们猜会是

什么呢?

2.学生各自猜想。

3.今天,老师要送给大家灿烂的笑容,银铃般的笑声,还有无比快乐

的心情!来,一起欣赏老师送给大家的幽默短剧。

4.CAI课件播放幽默短剧,学生认真观看。

5.看到同学们开心的笑脸,老师也很高兴。同学们,你们能用什么办

法把笑声和笑脸送给老师和其他的同学呢?来,进入我们的笑话林。

二、笑话林

1.我们的笑话林将展开一个“笑话擂台赛”,看谁讲的笑话获得的掌

声和笑声最多,谁就是“笑话大王”。

2.学生上台讲自己收集的笑话。

3.全体学生一起评出“笑话大王”。

三、快乐脸谱

1.CAI课件出示脸谱,让同学们根据表情猜猜人物的心情,如快乐、

忧伤、惊讶、痛苦还是愤怒等。

2.这些脸谱,你最喜欢哪一个呢?为什么?(学生自由回答)

3.快乐的脸谱总是最让人喜欢。那么你高兴的时候,脸部会有什么样

的表情呢?或者当你看到别人快乐时,面部表情是什么样的呢?接下来请

同学们在纸上画笑脸,至少画三种以上的笑脸。

4.请同学们把画的笑脸贴在黑板上,组成一副大的笑脸图。

四、快乐传真

1.请同学们回忆一下,你们刚才笑起来的感觉是什么样的。

2.既然笑起来的感觉很好,那我们一定要开心多一点,笑脸多一点,

并且要把开心和快乐传递给别人。

3.玩游戏:快乐传真。

玩法:请两组同学,每组6~8人,两组同时进行。每组的第一个同学

用动作和表情来表示一种快乐的心情,然后传递给下一个同学,依次传下

去,看哪一组传得又快又准确。

五、快乐医生

1.今天,我们都非常开心,非常快乐,那你们知道开心和快乐有什么

样的作用吗?

2.开心的作用可大了,可以让人永远年轻,可以消除疲劳,可以解除

痛苦,还可以使人健康。俗话说:“笑一笑,十年少。”既然开心有这么多

好处,那我们不仅要自己快乐,还要让不快乐的人也快乐。老师请大家来

当一回医生,为那些不快乐的人开出“开心处方”。

病例一:这位妈妈(可请一位学生的妈妈)最近很忧伤,她失去了工

作,没有很多的钱给自己的小孩买漂亮的衣服,买好吃的东西。

病例二:这位同学(请一位学生扮演)考试又不及格,想到回去肯定

会挨批评,他伤心极了。

病例三:一位小女孩(请一位女学生扮演)漂亮的裙子弄脏了,她正

哭鼻子呢!

请学生逐一为上述“病人”开出“快乐处方”。

3.你还知道哪些病例能用“快乐处方”诊治吗?表演出来,请大家诊

治。

六、快乐歌

1.今天大家都很快乐。快乐让人年轻,快乐让人充满活力,让我们在

生活中多一点开心,多一点快乐吧!

2.最后,让我们在一首快乐歌中边唱边跳,结束今天的活动。

CAI课件播放歌曲:“如果感到快乐你就拍拍手
呵呵~

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串 词

甲――甲主持人 乙――乙主持人
需要节目:舞蹈 唱歌 相声 小品

甲:生活需要责任,就如生活不能没有阳光一样。没有责任,花是枯的,没有责任,天空是灰的,没有责任,世界是黑白的。
乙:生活对责任的依赖,就犹如鱼与水一样。
甲、乙:让我们共同来用责任撑起一方晴空。
甲:大千世界,人海茫茫。
乙:自然每个人对“责任”的理解也迥然不同。下面就让我们来听一听同学对责任的看法。
甲:请听相声――

原文标题:主题班会“责任撑起一方晴空”串词  主持人串词  活动方案[吾爱教育www.isud.com.cn]
原文网址:http://www.isud.com.cn/showdown.asp?soft_id=20143
呵呵 ~有这么多了 ~你看看~用得上吗??
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2008-10-12
做一个有责任心的人主题班会方案
一、班会背景:
今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任。
二、班会目的:
1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。
3、通过活动让学生做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。
三、班会准备:
1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例;
2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品;
3、教室布置:(1)以“责任心”为主题在教室后面的黑板出一期墙报;
(2)学生围成U字型;
(3)教室前的黑板中间画成心型,写上主题并适当点缀。
四、班会过程
(一)程序
1、学生导语;
2、讲故事《成长与责任》;
3、表演小品:(1)《小明的值日工作》,学生发表看法;
(2)《小组长》,学生谈感受;
4、学生列举班级“责任心”强的事例;
5、游戏《勇于承担责任》;
6、读名人名言;
7、写努力完成的一件事,贴“心”,明确目的;
8、辅导员讲话。
(二)活动纪实
1、队会仪式
2、宣布活动开始
主持人(女)责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。
主持人(男)责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
主持人(女)一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。
主持人(男)一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。
主持人(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!
五(1)班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!
3、讲故事
主持人(女)同学们,我们每个人生活在社会上,都在做着各自的事情,有国家和社会交给的事,有的是集体的事,有的是他人委托的事,做好这些事是每个人应尽的责任。主持人(男)是呀!下面请谭志成同学为我们讲《成长与责任》的故事,请大家鼓掌欢迎!
故事大意:同学们,有这样一个故事:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做 “鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”从此,小男孩就开始了艰苦的打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
这件事让里根懂得了什么叫责任,那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责
参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/49218276.html本回答被提问者采纳
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