名言：
1.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
由于教师在塑造年轻一代的品格中起到了关键性的作用，并影响年轻人形成良好的思想道德和行为 习惯，因此称教师是“人类灵魂的工程师
2.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为——乌申斯基
教师影响着年轻人的心理人格的形成，所以教师需要有一个健康积极向上的心态才会积极引导学生。
3.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
教师是过去和未来的一个环节。他是事业，虽然在表面看来是很微小的事情，但是确实历史上最伟大的事情。
4.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦
教师有着高尚的品德，有着杰出的才能，学生才会对他尊敬爱戴。
5.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行之
教师要以身作则，不停地学习知识，充实自己，学生看到老师的行动，自然也会自己要求自己。
诗句：
1.学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐（北宋）《程颐文集》
学习的人一定是会寻求老是的，而作为一名老师，不可以不小心谨慎。
2.一日为师，终身为父。----罗振玉（清）《鸣沙石室佚书-太公家教》
就算是做了一天的老师，也要终生视他为父亲。
3.贵得师，亦贵得友。-----唐甄 （明） 《潜书·讲学》
学习贵在得到一个好老师,但得到一个好朋友也很重要.
4..古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修（宋）《答祖择之书》
自古治学的人必须首先尊重他的老师。老师有了尊严，儒家之道自然就有了尊严。
5.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 ——孔子（春秋）《论语·子路篇》
作为一个管理者，能严格要求自己，做到以身作则，那么其他人也会跟着做，如果自己都不按照要求做的，被管理者也不会服从的。
1、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
杜甫（唐代） - 《咏怀古迹五首·其二》
译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
2、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
郑燮（清代） - 《新竹》
译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
李商隐（唐代） - 《无题·相见时难别亦难》
译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
4、落红不是无情物，化作春泥更护花。
龚自珍（清代） - 《己亥杂诗·其五》
译文：从枝头上掉下来的落花，它不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
白居易（唐代） - 《奉和令公绿野堂种花》
译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？
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春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基
绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易
为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈
举世不师，故道益离。——柳宗元
灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈
闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍
弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——罗振玉
令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易
经师易遇，人师难遇。——司马光
王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮
胡秉言
粉笔短短握手中，
讲台三尺写人生。
春风化雨润希望，
竭虑殚精沥血倾。