4到5岁孩子可以学哪些知识

如题所述

主要是好习惯以及能力和方法的培养(这些会对孩子终生受益)
比如:给孩子养成良好的饮食、起居、学习、品德等好习惯(授之以渔而不是授之以鱼)

1.练习观察 
目的:在大自然的变化中培养观察力
方法: 带孩子到公园和郊外活动,在大自然的洗礼下,培养观察能力。如,同样是水,为什么郊外河流中的水是流动的,而且比较清亮;而公园水池里的水却不会流动,显得混浊不清,有时表面还有悬浮物。为什么清晨去公园,太阳还未升起的时候,会显得有些凉意;而中午到公园时,太阳升至顶空,为什么会感到较热。孩子一面观察,家长应一边不断地提出问题,让孩子不断比较和思考。从中提高孩子的观察能力,随之也提高了他的思维能力。照此,可不断扩大观察的内容和范围。

2.儿歌 
1)起床歌 — 大公鸡,喔喔啼,小宝宝,早早起,衣服鞋袜自己穿,
小小被子叠整齐,左看看,右瞧瞧,整整齐齐心欢喜。
2)跳绳歌 — 花儿红,鸟儿叫,柳树底下把绳跳,脚步越跳越灵巧。你也跳,我也跳,一个挨着一个跳,挺起胸,向前跳,脚儿轻轻别摔跤。
3)游子吟 — 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。(唐诗)

3.分类练习 
目的:培养观察力和思维能力。
方法:在桌面上放着小兔、小猫、小狗,小汽车,小轮船、小飞机等许多玩具,让小朋友学会按玩具的性质分类收藏在不同的箱子里。开始孩子不一定能达到要求,经过训练,他会将“动物”归为一类,放进一个箱子里;会把“交通工具”归为一类,放到另一只箱子里。照此方法可以不断变更摆放的物品,通过观察,提高了孩子的思维能力。 
祝宝宝健康快乐成长!
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