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如何提高初中历史的教学质量
如题所述
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推荐答案 2016-02-26
初中历史整体难度不是很大,可以让孩子感兴趣然后进一步的进行中国历史脉络的梳理,让学生按照整个中国历史的发展史进行分段详细讲解,这样便于学生掌握
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如何提高初中历史
课堂
的教学质量
答:
1、上课尽量生动形象,用具体例子带学生感受古代氛围
。2、
适当开展课堂活动
,鼓励学生积极思考,可适当发放小奖励。3、
培养学生的历史兴趣
,可以以代入式的方式让学生感觉身临其境。
浅谈
提高中学历史教学质量
的几种方法
答:
二、提高初中历史教学质量的方法
(一)增加初中历史教师的培训机会
首先,在历史教师的选择上,应该选择本专业的教师,且应该具备较强的思维能力和宽阔的知识面。其次,应增加初中历史教师的培训机会,使其及时充电,从而避免教师队伍的落伍。与此同时,还应该在培训过程中,丰富培训的内容和形式,并及时地...
初中历史教学如何
达到最好的效果
答:
再通过使用一定的媒体组合
,可帮助学生拉近与历史的距离,有助于学生直观的感触历史发展的规律,领悟历史发展的真谛,激发学生学习历史的兴趣。三、因材施教,关注每个学生
依据学生的素质差异进行因材施教
,可以使不同层次的学生都能得到较大发展,学有所得,感受到成功的快乐,从而提高历史学科的教学质量。...
初中历史
高效课堂
的教学
策略
答:
结束语:要想构建高效的初中历史课堂,
首先就必须坚持“以学生为本”的教学观念,充分激发学生学习兴趣,提高学生参与课堂教学活动的积极性
。其次,
应不断优化课堂教学方式
,为学生提供更多探索、思考与质疑的机会。显而易见,只有在这样的课堂教学环境下,课堂教学的效率与质量才能得到真正的提升 浅谈初中历史高效课堂的实施方...
浅谈
如何
上好一节
初中历史
课
答:
如何
搞好教学设计,是每位教师所面对的问题。一、案例一:在一节有关新中国外交成就的
初中历史
课上,教师讲到万隆会议,主要介绍了周恩来总理的外交风采,出示了多幅周总理的照片,播放了周总理在会议上演讲的影视资料。然后,让学生讨论周总理在万隆会议上起的作用。问题在于:是否遵循课标的要求,历史课
的教学
角度,要依据...
求一篇
初中历史教学
方面的论文,3000字左右,题目:
如何提高
历史
教学质量
...
答:
一、优化课堂结构,
提高
课堂时间的利用率。
历史
课堂
教学
一般有复习、引入、传授、反馈、深化、小结、作业布臵等过程,
如何
恰当地把各部分进行搭配与排列,设计合理的课堂教学层次,充分利用课堂时间,是上好一节历史课的最重要的因素。设计课堂层次时,必须重视认知过程的完整性。由于人们认识事物的过程是一...
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