例：毛主席教导我们说：“好好学习,天天向上.”（转述大意时不用引号,冒号改成逗号.如：他说过,没有人的时候是一定要关门的）
间接引用：引文已成为说话人句子的一个组成部分,分两种情况：引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号.“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照.引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后.黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的.
2、表示特殊意义
例：更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天下最难走的路”,现在却静静地坐着,文雅得合闺女一般.（“天下最难走的路”不是一般意义的路,而是两万五千里长征之路.）
3、表特殊称谓
例：老根据地人民做的鞋是“量天尺”.
4、表强调突出
例：从某种意义上说,“说”就是做.
5、表讽刺、否定
例1．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”.
6、用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等,如“五一”等.
7、表引用成语、熟语、谚语等本回答被提问者采纳
1、表直接引用，一般引号冒号都用：（引号内的内容必须忠实于原文）
例：毛主席教导我们说：“好好学习，天天向上。”
（转述大意时不用引号，冒号改成逗号。如：他说过，没有人的时候是一定要关门的）
2、间接引用：引文已成为说话人句子的一个组成部分，
分两种情况：
引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。
2、表示特殊意义
例：更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，文雅得合闺女一般。（“天下最难走的路”不是一般意义的路，而是两万五千里长征之路。）
3、表特殊称谓
例：老根据地人民做的鞋是“量天尺”。
4、表强调突出
例：从某种意义上说，“说”就是做。
5、表讽刺、否定
例：还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。
例： 他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。
例句中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话正说，具有嘲笑的客观效果。
6、用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等
如“五一”等。
7、表引用成语、熟语、谚语等
8、引号除了引用外，还具有强调的作用，例如：
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。
扩展资料
引号的作用
1、表示直接引用；（引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词）
2、表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）
3、表示讽刺和否定；（又称“反语讽刺”）
4、表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）
参考资料来源：百度百科-引号