社会本位论的德育目的观名词解释德育原理

如题所述

社会本位论的德育目的观,指的是一种德育目的论观点,它强调教育的目的应该关注社会和群体的需要,教育应培养适应社会需求和促进社会发展的人。它主张教育的功能不仅在于传授知识,更在于培养学生的品德和价值观,使其能够适应社会环境和遵守社会规范。
在实际教学中,教师可能会根据社会本位论的德育目的观,强调道德准则和价值观的重要性,培养学生对社会责任的认知,并教导他们如何在社会中保持和谐、合作和遵守法律。这种观点关注社会的道德要求,希望通过教育帮助学生理解并接受这些要求,成为有益于社会的人。
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