「985毕业生」主动延长学制有何利弊得失？

Question

如题所述

Answer 1

一些985毕业生选择主动延毕或故意挂科以获取资格的原因可能包括以下几点：

1. 竞争压力：985高校的学业竞争激烈，压力较大。一些学生可能认为通过主动延毕或故意挂科可以减轻学业压力，获得更多时间来提升自己的能力和竞争力。

2. 求职优势：一些学生认为拥有「985毕业生」的身份可能会在求职市场上带来一定的优势。他们可能误认为通过主动延毕或故意挂科变为毕业生后，能更容易获得理想的就业机会。

3. 个人兴趣和规划：个别学生对自己当前的专业或职业发展方向不太满意，通过延长学业时间来改变专业或进行更深入的自我发展。

为了防止这种现象的发生，可以采取以下措施

1. 指导和辅导：学校可以加强对毕业生的职业规划指导和心理辅导，帮助他们正确理解和应对就业竞争压力，提供合适的规划和解决方案。

2. 提供多样化的教育体验：学校可以提供更多的实践机会、创新项目或社会实习等，以激发学生的学习兴趣和动力，减少他们对延毕或挂科的诱惑。

3. 加强考试监管和教育质量：学校应加强对考试过程的监管和诚信意识的教育，传达正确的学习和人生观念，确保教育质量和评估的公正性。

4. 营造公平竞争环境：学校应提供公平和透明的选拔机制，避免过于注重毕业证书背后的标签，更加注重学生的综合素质和实际能力。

总之，要防止985毕业生主动延毕或故意挂科以获取资格，需要学校和社会各方面共同努力，提供良好的教育环境和指导，并营造公平竞争的氛围。