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《函数的概念》说课教案中学法指导怎么写?
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高中数学经典优秀
说课稿
答:
教学
重点(1)函数单调性
的概念
; (2)运用函数单调性的定义判断一些
函数的
单调性。 教学难点(1)函数单调性的知识形成; (2)利用函数图象、单调性的定义判断和证明函数的单调性。 二、教法分析与
学法指导
本节课是一节较为抽象的数学...
高三年级数学上册
教案
五篇
答:
对函数概念本质的理解,首先应通过与初中定义的比较、与其他知识的联系以及不断地应用等,初步理解用集合与对应语言刻画
的函数概念
.其次在后续的学习中通过基本初等函数,引导学生以具体函数为依托、反复地、螺旋式上升地理解
函数的
本质。
教
...
教案
上
的学法指导
一般写什么
答:
教案上的学法指导一般写制订学习计划、常规学习方法、学科学习方法等
。1、制订学习计划的方法 (确定学习目标,分配学习时间,选择学习方法)。2、五环节常规学习方法 (预习方法、听课方法、复习方法、作业方法、小结方法)。3...
《函数的概念》
一堂课
的教学
分析
答:
1、
教学
主题:本课是
《函数的概念》
,从初中函数的依赖说转向高中函数的对应说. 基于本课时是概念课,重点在
函数概念的
理解和形成。所以应把重点放在让学生形成概念的过程中,联系旧知(初中学习过函数的概念、生活中具有函数...
《函数的
使用》初中信息技术
说课稿
答:
通过任务型
教学
途径,让学生带着任务学习,在完成任务的过程中逐渐生成知识、形成技能、达到课堂活动目的,让学生掌握电子表格中
函数的
使用方法。 三、
学法指导
: 八年级学生有了一定的计算机文字处理基础,但是对于表格的处理可以说还比较陌生...
人教版一次
函数说课稿
答:
一次函数作为初中生在初二最先接触到
的函数概念
,对于学生后续学习函数概念,乃至提高数学素质都起到至关重要的作用.下面我给你分享人教版一次
函数说课稿
,欢迎阅读。 人教版一次函数说课稿 一、 说教材 (一)本节内容在教材中的地位和作...
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