一日活动流程表幼儿园如下：
入园
1、做好晨接工作，主动和幼儿及家长打招呼。
2、教育幼儿有礼貌、使用礼貌用语。
3、开窗保持空气流通，调节室内温度及采光，准备好幼儿水杯及饮用水，搞好室内外卫生。雨天须在门口放置地垫。离开班级及时关好锁门。
4、幼儿将在家发生的事情告诉教师时，教师应该及时和孩子沟通。
5、培养幼儿将书包、衣物在指定位置摆放整齐。
早餐
1、用消毒水、清水擦桌面，做好餐前准备工作。进餐前指导幼儿入厕，洗手。
2、创造轻松愉快的进餐气氛。对每个幼儿的食量和进餐习惯心中有数。
3、主动介绍主、副食名称，引起幼儿食欲，照顾好进食慢和体弱幼儿，让每个幼儿吃饱吃好。
4、使幼儿逐步学会细嚼慢咽，不挑食，不浪费粮食，保持桌面整洁。
5、教幼儿正确使用餐具，保持进餐时的正确姿势，养成餐后漱口擦嘴的习惯。
6、饭后组织幼儿适当的安静活动或区域活动。
7、餐后及时清理桌面、地面并将幼儿餐巾洗净、消毒。
晨间活动
1、指导幼儿劳动，培养幼儿认真细致完成自己的劳动任务。
2、教育幼儿认真细致有顺序地完成值日生工作，培养幼儿有为集体做事的愿望。
早操
1、鼓励幼儿积极参加体育锻炼，照顾个别幼儿，根据气温提醒幼儿增减衣服。
2、在教师视线范围内培养幼儿认真进行锻炼，注意照顾个别幼儿，安排适合幼儿体质的活动量和练习密度。
3、领操动作规范，教育幼儿认真做操，动作准确到位。
4、根据季节做好防寒保暖、防暑降温工作。
盥洗
1、教育小朋友饭前便后要洗手。
2、在小朋友上厕所时要求小朋友学会自己脱、提裤子，对不会擦屁股的小朋友要帮助和鼓励自己动手。
3、洗手时要按照老师教过的顺序进行，洗手时注意拉好袖子，对于年纪小的幼儿要检查洗手有没有把肥皂洗干净。
4、注意地面清洁，防止水过多幼儿摔倒。
教学活动
1、坚持正面教育，建立平等的师生关系，尊重、信任、支持幼儿。
2、根据本班实际，创设适宜的教育环境，激发幼儿参加各种游戏活动的兴趣，教育引导幼儿在活动中发挥想象力和创造力，主动与同伴友好交往和合作。
3、注意根据幼儿年龄特点，掌握活动时间和活动量，注意动静结合。
4、提醒幼儿活动中不大声喊叫，培养幼儿良好的学习习惯。
5、提高幼儿的自我保护能力，培养良好的卫生习惯。随时注意观察了解幼儿的身体和情绪状况，并给予照顾。
6、教师要注意个体差异，应该照顾到每一位幼儿，给每一个孩子锻炼的机会。
户外活动
1、根据活动内容，检查幼儿衣服、鞋带、扣子是否整理好，是否安全。
2、注意活动场地和活动器械的安全，预防可能发生的不测。组织户外活动应做好玩具用品的收拾整理。出现意外，及时上报园长。
3、班级无人，及时关闭电源及锁门。
4、幼儿摔倒在地，教师应该鼓励幼儿自己爬起来，并关心地问：“摔疼了吗？”并检查有无伤处。
5、教师看到小朋友玩游戏有争执现象发生时，要注意观察孩子的举动，必要时要制止争执的发生，让幼儿了解对与错。
午餐
参照早餐要求
午休
1、在幼儿睡前的散步活动中需做到轻松和安全。
2、观察幼儿情绪，了解入睡前身体有无不适，发现异常现象及时处理。
3、教幼正确穿脱衣服、鞋袜，并将脱下的衣服叠整齐，摆放在指定的位置。
4、睡觉时不要将被子盖在头上，保持呼吸流畅。
5、保持室内空气流通，掌握好开窗、关窗时间。保持适宜温度。
6、注意正确的睡眠姿势，培养幼儿良好午睡习惯。
7、起床后，组织幼儿有次序地穿衣服、鞋袜等。
晚餐
参照早餐要求
离园
1、经常与家长进行交流，及时将幼儿在园情况反馈给家长。
2、离园时教育幼儿跟教师说：“老师再见！”
3、家长接幼儿时来晚了，要体谅家长的苦衷，不要给家长脸色看。
4、如果幼儿在园和其他小朋友发生冲突，教师应该利用家长接幼儿时间，告诉家长幼儿在园表现。
5、不能当着家长的面指责或辱骂其他幼儿。
6、陌生人接幼儿时，教师有权利拒绝，在确定代接家长身份后再让幼儿离园。