本人也是曾经为了英语考级而苦练听力的，个人认为提高听力的方法是：
不管你的听力水平如何，都不要先看听力材料内容，而要先努力听英文，然后记住在哪些地方听不准或不明白，整个听力反复听几遍，然后再检视听力材料内容，重点看那些先前听不准的地方，然后再反复听，直到能顺利听懂为止。
这样相信一个月下来，听力水平还是能提高不少的。
希望能帮到你，望采纳，谢谢
反复听真题，或者听烂一盘碟
来的及 前十天临摹结构素描 找老师帮忙看看他觉得可以了就临摹一天也行 主要一大部分还是孰能生巧 多画 总是没有问题的 拿起来就知道怎么画才是对的 谁都是从不会到会 要大胆的尝试 不要因为不敢 我以前就是不明白什么叫做敢和不敢 心里怎么想的就怎么画 你觉得吐口吐沫会好看也可以尝试一下 都是要失败一批画然后会成功几幅画 慢慢的成功的数量就会上升 画画的时候注意整体 该黑的地方大胆的图黑 如果你觉得对往死里黑也行 黑白对比出来 画面就会好看 还要注意排调子 整体一些不然会碎 还要练习深入 可以闲著没事的时候找一些复杂的小东西小零件试着深入 锻炼深入能力 嗯~~实在不知到说什么了 不懂得话可以再问 欢迎~呵呵 最后祝你成功吧~
提高单词量: 做题。 做六级的真题。完成一套，检查的时候把不认识的出现频率高的单词注上意思，音标，反复看。 背诵一本本的六级词汇是没有用的，单词要在句子中背诵才记得牢。 如此做个六套，就差不多了。其实六级词汇会考到的 在以前的真题中就有了。 背词汇书只是浪费时间。
听力： 还是做题。 你是应试型的，还是做题为上。一个月可以听许多六级真题的听力。其他的话 休息的时间可以看看英语电影，最好是经典电影，但也不能太老，太老的口音跟现在不符合。
你好，这个你最好问问你的主治医生吧，医生应该会跟你详细说明的，就算做了手术听力也不是一定就能提高的，是手术都有风险的
考试前集中做10套以上听力题，做的时候不要提前读题目，按照机考的要求，每套听力听3.4遍，查高频单词，肯定会提高
花时间去听每一个单词,有的书配有句子的,或者配有文章,把这些仔细听,精听,听不明白的再翻过去一遍一遍听,听完你没听明白的地方,再去看单词是怎么读的,有时不要完全按单词的拼读规则去听你以为你应该听得到的内容.根据拼读规则,我们拼出来的不一定对,所以要根据听的内容去想单词,结合你拼读规则的知识再去理解单词
查漏补缺，明确目标 一轮复习侧重在梳理和建构完整、系统的知识体系，所以，它突出了一个“全”字，各考点全面铺开，无一遗漏。而二轮复习则要突出一个“专”字，不宜面面俱到，要根据自己的薄弱环节集中攻克。譬如，整理、翻看一轮复习时做过的卷子，对各个 知识点进行认真细致的全面检查，做到真正了解自己的薄弱项。根据木桶短板理论可知，这些薄弱环节也许就是影响你下一步提升语文成绩最关键所在，所以，要对症下药，花大力气把它补起来。具体方法是：回忆老师所讲，回想自己所做，明白题的要求，清楚答题要诀，集中主要精力，反复刻苦练习，及时总结归纳，找出规律良策，只有章法不乱地进行大量的实际训练，以期二次巩固提高。 提纲挈领，深入钻研 二轮要多做提纲挈领式的复习，善于瞻前顾后，完善知识系统，增强“一个题就是一个型别”的意识，做好知识的查漏补缺，切实弄清问题出在哪里，为何出错，是知识的漏洞，还是能力的欠缺。对于二轮复习，最忌讳的就是对自己要求不严，对许多问题还停留在一知半解上，而不能做到准确深入细致的探究，这样做的结果就是花费了大量时间而收效甚微，甚至是毫无收效，因此，考生必须要精做训练，形成快捷、准确的解题思路和技巧，防止以看代写，以想代写，要把“会做”、“做透”作为二轮复习的原则，力求在难度低的试题中少失分，在难度高的试题中多得分，以期全面提高得分率。 精心选题，质量求上 二轮复习阶段是接收全国各地各类复习资料的高峰期，考生要有选择地利用其中有典型意义的题，不做简单费时的机械重复，因为，题的质量很大程度上决定了备考的质量，题不在多而在精。所以，要充分利用好历年的高考试题，最大限度地发挥它们的作用。用高考真题，可以体验高考、解读高考和熟悉高考，实现与高考零距离接触，可以研读命题角度，从而把握过去考过什么以及未来考试的思路。也可借鉴各地市模拟题中的新题，譬如语言运用这块试验田里的新题型，多见些新面孔，努力使自己“见多识广”，考试时就不至于发慌。当然，也可利用已练过的旧题中的典型试题，可以收到温故知新的特殊效果。 “短板”学生，强化训练 有不少学生数理化、英语等科成绩都不错，而语文却是“短板”科目，临近高考，学科“补短”刻不容缓。针对这部分学生，一卷得分的高低至关重要。调查表明，有相当多语文能力并不很强的学生，在高考语文选 择题部分往往取得高分，这表明，同二卷部分的语言表述题、作文题相比，“短板”学生在有限的时间内通过一定量的强化训练拿一卷基础知识的分数相对容易些，这部分学生与其把更宝贵的时间花在阅读能力和写作能力的培养上，不如把力量放到语言基础知识的复习上来的明智，收益会来得更大。正所谓“伤其十指，不如断其一指”。 增强自信，拼搏到底 语文学科是高考所有学科中最不具稳定性的一门学科，也正因为如此，在高考复习中，语文也是最具发展空间的一门学科，所以，每个同学都要有信心，不能因为累或烦或没有明显的收获而泄气，灰心，停止学习。对待语文复习应有的态度是，不必夜以继日地强化训练，也不能有一日的松懈与放弃。我们可以借助后面的几次大考使自己各方面的能力有一个大的提高。记住“操千曲而后晓声，观万剑而后识器”，只要我们坚持不懈地努力，当一段时间过去后，再回头看时，你会很明显地发现，你已经进步了。 晴空高远凭举翼，沧海辽阔任争流。面对高考，只要努力，就有希望；惟有奋斗，才有辉煌，让我们努力拼搏，珍惜高考这一次美好的机遇，让金色的年华在这金色的六月里碰撞出更加灿烂的火花！ 语文是积累问题，要靠平时，不是很快就能起来的，数学理清思路进步会很快，英语问题跟语文差不多，在平时的努力，只要用心，相信你能考上好大学！
浮躁。。明显就是浮躁。。（我不教你如何做，希望你自己能够考虑）
首先你的冷静下来，仔细的分析一下：
是自己的成绩不好，没有把握考上大学?
这样的话，首先就的调整心态，如果平时成绩好的话，就想着自己考试时只要正常发挥就可以了；如果是不怎么样，老是处于中等水平，就更应该静下心来，这个时候多学点，考试的时候就能够多得点分，要知道在高考中，有时一分都可能相差好几千人；如果是绝望 的，我估计就不会跑到百度上问了。。
还是家里面，朋友、老师的期望太高？
这个更不要急，如果达不到的话，也没有关系，关键是自己努力了。问心无愧嘛！千万不要想到额太多，要记住：能吃苦的额人再吃一个月的苦，不能吃苦的额人就得吃一辈子的苦。
头疼还有一种可能就是你学的太累了，不妨试试下课的时候都出去，走两下，呼吸一下新鲜空气，我在高考之前，就和几个好友会在晚自习下课到操场上跑两圈，以来加强身体锻炼，二来释放心情。高三本来就压抑嘛！
最后提醒，良好的心态是成功的一半。万不可浮躁。。。
祝高考成功！
如果靠最后一个月就能快速提高，那大家学这么多年不是白学了么
so
注意休息，放松心态，乐观向上，
最后
你可以期待奇迹