同行文言文

如题所述

第1个回答  2022-11-23

1. 《两人同行》文言文翻译

王粲字仲宣,山阳郡高平县人。

汉献帝西迁的时候,王粲也迁移到长安。左中郎将蔡邕见到他,认为他非同寻常。

当时蔡邕以才学著称,,在朝廷很有地位。上他家拜访的人车马塞满了巷口,宾客满座。

听说王粲在门外求见,蔡邕来不及穿好鞋子,倒穿着鞋去迎接他。王粲进来以后,众人见他年纪小,身材又矮,在座的都很吃惊。

蔡邕说:“这是王公的后代,有非凡的才学,我赶不上他。我家里的书籍文章,全部要送给他。”

先前,王粲和别人一起走,读路边的碑文。别人问他:“你能把它背诵下来吗?”王粲说:“能。”

于是叫他背转身背诵,一个字也没错。他强记和默记的能力就是那么好。

王粲生来善于计算,做算术时,推理验算得很周密。他擅长写文章,提笔成文,没有需要修改订正的地方。

当时人常常认为是事先构思好的,但即使经过反复斟酌推敲,也不能比他做得更好。

2. 《两人同行》文言文翻译

王粲字仲宣,山阳郡高平县人。

汉献帝西迁的时候,王粲也迁移到长安。左中郎将蔡邕见到他,认为他非同寻常。

当时蔡邕以才学著称,,在朝廷很有地位。上他家拜访的人车马塞满了巷口,宾客满座。

听说王粲在门外求见,蔡邕来不及穿好鞋子,倒穿着鞋去迎接他。王粲进来以后,众人见他年纪小,身材又矮,在座的都很吃惊。

蔡邕说:“这是王公的后代,有非凡的才学,我赶不上他。我家里的书籍文章,全部要送给他。”

先前,王粲和别人一起走,读路边的碑文。别人问他:“你能把它背诵下来吗?”王粲说:“能。”

于是叫他背转身背诵,一个字也没错。他强记和默记的能力就是那么好。

王粲生来善于计算,做算术时,推理验算得很周密。他擅长写文章,提笔成文,没有需要修改订正的地方。

当时人常常认为是事先构思好的,但即使经过反复斟酌推敲,也不能比他做得更好。

3. 作文 与古文同行

没有古文之底来做国文,或写作什么心情类的散文随笔,欲有点新词奇语,丽句美段,弄了一阵,却也是实不可能作出视觉上耐看,读出声来抑扬的感觉,所以写出此类的文章,犹如无盐的烧鱼,虽也是菜,总是不够味的,不够咀嚼时的那种回味,不会让人再想复吃。

在作文的过程中,也如一个厨师样,虽有大技绝艺,却无文字底蕴作料来调制和烹饪,做出之菜,可以下饭,可以下咽,却吃不出与众不同的仙品佳味来。因此,大凡这类朋友,在作文时,虽有一些新的、奇的想法,也想好好弄点文出来,却找不到更好的文字和句式来表达,就只好搜肠括肚,冥思苦想,作下文章,一看,仍是拾人牙慧之作,自己也奇,怎么就是作不出好文来感动一下自己,同时也让人来受些感动。

古文句式,古人境界如不能精学,自己没得继承,何来创新。四书五经类,亦有诗经,诸子散文,离骚,汉赋,晋文,唐诗,宋词,元曲,明清小说,民国杂文随感,等等,如没有这些极深极好的文字功底和字词基础,没有古人琢磨出来的语境和意景,没有一些沉厚的文字基础和思维功底,如何来作中国似的美文章,如何才能让人心仪你的好文笔?如何才能让人来领略和感受你的文字机锋和思想钩沉?但如果仅仅是把作文当作交流工具,写封家书,写个使用说明,或告诉别人一件什么物事,留个字条便张一类,要求也不那么严格,那写也就写了,你还可以说,文章写来就是告诉人们事或物的,何必要求那么高?再说说公文行文,通知信函,报告请示,虽然文字质扑,用句简明,晓意通情,但总是缺了智慧、机智、深博、艺术、回蜿、腾挪的国文应该俱有的汤汁和韵味,所写的文字,让人知道有这么回事,却不知道国文里原来可以跳动着的灵和美,中文中可以延伸出的义和思。

而现在的大多文章中,中文有其生命活性的特征,已遗失不见,这样的文章,也很难留下来让更多的人去读去想去记取。斩言作公文几十年,在写工作报告也好,在工作中作调查文也好,总是力避句式的重复,不愿把别人的语段抄为已用,总想出得一些变新篇文,让人有新见之感,斩言以为,就是作公文,也要写出别人一看就知是斩言手笔出来的文章,同时,还注意到文字在文章中的音乐美和字符韵。

一眼看去,就是文字错落间的意象美和语言铿镪的音乐美。所以,于我来说,所作文章,如没有古文作法和时代语式之功底,却是不敢大言此话的,也是不敢作此公文的。

尽管,再好的比喻都是蹩足的,还是比喻一下好,作文,正像人人都会写字,却没了书法家的耐看灵韵和作巧形娜,虽然写出字来,仅是交流工具而已。也像人人都在恋爱,虽然也山盟海誓过一番,但千古绝爱,又有几双,仅是过家罢了。

还如人人都会唱歌,唱得心花怒放,但又有几个成了歌唱家。还有,人人都会吃饭,但天下又有几位美食家?许多人都爱写诗,小说作家也会写诗,但古往今来,又有几个真正的诗人还在感染着我们,让我们记取他们所写过的他自认为曾经是两泪千行、回肠荡气的诗?????当然,作文只是休闲,只是感性,只是直觉,那只好又当别论,不在此文讨论中。

对于看书,只作消遣读来,那也是一种读法,金庸的书你可以看作是武侠的消遗小说,但对有些专注之人,又可读成文化历史,哲学地理,情感侠义,道家养身,武学修为,佛法禅机,中文国粹,为人处事,性格情感,山风景云,其中之妙,斯文之深,大言之博,又有多少慧眼识之,又有多少人能记取?正如,这就少了红楼,人人只看个故事梗概就行了,还有什么必要去细细续来?这就有了武术,人人只看打打杀杀就行了。这就如与人 *** ,上床直奔主题,一番痛快,全不管那些前情后抚。

虽然俗了,但比仿一下,总是有用意的。所以说,要把中 *** 好,不是只会写点性情之文就算微言大义的文章了,不是只要抒那么段心情灵性就是秀段美文了,不要只是捣出几句绝句典词来是天下好文了,如真那样去看,那么,国文的深厚就真的会丧失殆尽。

?当然,如果一心死书,篇篇死文,每一字必有其出处,每篇文章都要弄点前人语和古人诗,用得不好,也是多余,其实,作文也像画画一样,发掘自己的思想和见解,深言自己的与世天应,与文的高远,与师造化的灵毓,也这正像摄影一样,一起跑到山岭泉溪,一起夕阳朝霞,为什么有的人回来后就能搞出大作,而有的人回来后,同样的景,同样的器材,而因为用光的不同,因为取景的别样,更因为角度的差异,所看到的物相不同,他弄出的照片,与别人一比,自己都不想看了,还怎么敢拭以人观。所以,用古文,还是一个先有继承后有创新的繁复问题,但只是继承,没有创新,没有自己的理解和思想,作出之文,也就沾了一点尸腐气罢了,别人读了自然会恶心,闻到一股酸泔味。

让人不愿卒读下去。????因此,没有古文基础的写者只能是跟人的作物,但有古文基础的作者,如没有很好的继承上的创新,只能是古人的书囊,自我一番得意,津津乐道,陶醉上年把,殊不知别人却不屑一顾,文虽是文,却尽是前人所言,看得多了,如天天吃肉的一种作法一样,食进口中,大脑发腻,即想作呕。

所以说,作文须。

4. 关于朋友的文言文

原发布者: *** 亚

关于朋友的文言文【篇一:关于朋友的文言文】关于朋友的1、同心而共济,始终如一。——欧阳修2、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。——孟子3、一贵一贱交情见。——骆宾王4、布衣之交不可忘。——李延寿5、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。——庄子6、钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。——《汉书》7、今日乐相乐,别后莫相忘。——曹植8、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——9、势力之交难以经远。——陆机10、乐莫乐兮新相知。——屈原11、人生乐在相知心。——12、相知无远近,万里尚为邻。——张九龄13、少年乐相知,衰暮思故友。——韩愈14、一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。——《史记》15、冤家宜解不宜结,各自回头看后头。——冯梦龙16、落地为兄弟,何必骨肉亲。——陶潜17、朋友,以义合者。——朱熹18、君子交绝,不出恶声。——《战国策》19、人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。——《雁门集》20、知音世所稀。——22、君子淡如水,岁久情愈真。小人口如蜜,转眼如仇人。——《逊志斋集》23、二人同心,其利断金。——《易。系辞上》25、人生贵相知,何用金与钱。——李白26、君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋。——欧阳修27、交心不交面,从此重相忆。——28、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——白居易29、交情老更亲。——30、相逢方一笑,相送还成泣。——31、相知在急难,独好亦何益。——李白3

5. “正好路过一起走可以吗”如何用文言文描述

“正好路过一起走可以吗”用文言文描述如下:

”适①过②,同行③可④乎⑤“?

其中:

①适:恰巧,刚好

②过:路过,经过,走过

③同行:一起走,一起行进

④可:可以

⑤乎:疑问词“吗”

文言文

文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。

春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文,为了便于阅读理解,一般都会对其标注标点符号。

文言文的特色有:言文分离、行文简练。文言的特点,是相对白话(包括口语和书面语)而言的,主要表现在语法与词汇两方面。

文言文名著举例

古诗类

《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》《诗经》《千家诗》

古文类

《孝经》《易经》《论语》《礼记》《尚书》《春秋》《战国策》《老子》《庄子》《韩非子》《孟子》《墨子》《荀子》《孙子兵法》《三十六计》《鬼谷子》 《大学·中庸》 《朱子家训》《颜氏家训》《吕氏春秋》《楚辞》《忍经》《金刚经》《资治通鉴》《菜根谭》《围炉夜话》《小窗幽记》《格言联璧》 《百家姓》《幼学琼林》《声律启蒙》《六韬·三略》《百战奇略》《龙文鞭影》《 *** 语》《幽梦影》《传习录》《智囊》《曾国藩家书》《世说新语》《对联》《闲情偶寄》《梦溪笔谈》《随园诗话》《文心雕龙》《笑林广记》《浮生六记》等

历史类

《史记》《三国志》《汉书》《后汉书》《旧唐书》《清史稿》等

其中《文心雕龙》和《龙文鞭影》是教导后人如何行文下笔的,对古文的研究很有帮助。《对联》和《格言联璧》则更像是古文语法。

6. 描写友情古文句子

关于友情的经典句子

1.不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

2.不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

3.与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

4.我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

5.你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激-情的闪亮日子。

6.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

7.当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

8.最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

9.美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!

10.哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?

11.若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

12.几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

13.我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

14.我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?

15.是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。

16.凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。当我们飞向那海阔天空,不要彷徨也不要停留。

17.让我们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执著追求上!

18.也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

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