作为80后的一代人，对学生时期的体罚应该是印象颇为深刻地，打手心、踹屁股、把书卷起来打背，或者直接打脸，小学时代较少，主要发生在中学时代。这些是我所见到的，个别体罚也经历过，不知道你还见过哪些体罚方式呢？
还有一个小秘密：爱体罚学生的老师通常都会被学生起一个绰号，一般以各种动物命名，什么“黑熊怪”、“座山雕”、“牛魔王”等等，应有尽有。现在细细想想不应该，不过在当时情况下，却也情有可原。
谁还不曾年少无知过？嘻嘻~
但是，走到今天的80后，却很少有人去记恨当时体罚自己的老师，在同学聚会上，把当年挨打的“壮举”当作趣谈回忆一番，丝毫没有恨意。
为什么过去老师体罚很正常？在过去，老师体罚学生是一种正常现象，很少有人提出异议，我认为有3个原因。
第一、老师的出发点是真的为学生好。每一个老师从师范毕业走上三尺讲台后，都是怀着“桃李满天下”的愿望，希望自己的学生个个都是人中龙凤，即使动手体罚，多少带着“恨铁不成钢”的意味。
第二、家长对此体罚行为没有异议。尤其是农村的孩子，父母每天都忙着做农户，就算是有辅导孩子作业的能力，也没有时间，更何况没有这种能力呢？所以，也就对老师的这种体罚行为采取了默认的态度。
第三、学生的确调皮，老师体罚则是忍无可忍。农村的学生娃，从小就在广袤的田野里野惯了，不曾受到太多的约束，而在教室里，内心的骚动时不时就会萌芽，老师为了维护自己的权威，自然会实以适当的体罚，以儆效尤！
为什么现在的老师不体罚学生？现在，随着物质生活的富足，家中孩子数量的减少，大多是两代人抚养一个两个孩子，在家里是像姑奶奶、大爷一样供着，去了学校哪舍得让孩子受委屈？主要原因也有3个。
第一、现在的老师更注重自己的职称评审，而是否有体罚行为则是一个是否晋升职称的指标，所以为了自己的前途，哪个老师也不愿意去体罚学生，耽误自己的大好前程。
第二、现在的老师把担子甩给了家长，自己没有理由去体罚孩子。有孩子上学的家长都知道，老师每天都会给孩子布置大量的家庭作业，需要家长进行辅导和批改。如果这些作业没有完成，老师会直接和家长对话，不管孩子的太多事。
第三、现在的老师不敢体罚学生，不想惹事。由于孩子在家里就是非常受宠的，到学校后，家长自己不舍得动孩子一根手指头，怎么会让老师动手呢？所以，老师一旦敢体罚学生，少不了有家长会去学校闹事。
这种情况的反转，到底是教育的进步还是退化呢？在如今的中学校园里，攀比现象、行贿现象和欺凌现象层出不穷。在我国的传统文化里，老师对学生的成长和教育起着直接的作用，“尊师”更是一种传统，而在今天，尊师的意味有那么一点变味了，需要直接进行物质上的表示，自己家的孩子受到的待遇有些不同。
我个人认为这种反转，在某种程度上是弊大于利的。
弊：会造成老师甩锅的现象越来越明显，把教育孩子的责任大部分推给家长。而家长满肚子的委屈只能自己慢慢消化。长此以往，老师的意义就像一个老师不像老师、保姆不像保姆的角色，而“育人成才”成为一种空谈。
利：家长自己意识到孩子教育的重要性。教育孩子本就是一件难而不易的事情，需要投入大量的精力。由家长辅导孩子，既可以体会到老师的不容易，也会感受到孩子的压力，从而在以后的相处中更加理性。
对于已经甚为人父人母的80后和90后，对此，你是怎么判断的呢？