水果列车幼儿园中班有课堂总结。
课堂总结的活动目标:
1、理解序数含义,会用序数词“第几”表示5以内物体的排列次序。
2、能够从不同方向确认物体的排列次序。
3、培美幼儿比较和判断的能力。
4、培养幼儿对数字的认识能力。
5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
活动准备:
幼儿学习资源帝18一19页、操作卡《水果列车》。《火车开来了》音乐、数字卡片1一5、水果列车的图片。
活动过程:
1、学习5的序数。请幼儿操作数字卡,用序数词说说每个数字在“第几”的位置。
2、欣堂水果列车图片,让幼儿看看水果在第几节车厢上。
3、变换“车厢”位置,引导幼儿进行观察。
4、播放音乐《火车开来了》。教师控制音乐播放,让幼儿说说是第几节车厢。
活动延伸:
日常生活中带领幼儿玩数楼房、开火车等游戏,增进对序数的理解。
课堂总结的活动反思:
以《指南》理念为指导,让幼儿“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”以及中班幼儿的生理心理特点,让幼儿在体育游戏中轻松地感知五以内物体的排序,体验序数在生活中的作用,体现生活中学和游戏中学数学的理念。