如题所述
对优等生的培优措施如下:
1、培养良好的做题习惯。
优生一般都比较聪明,特别在历史学习中反应更快、更有兴趣,但他们往往有一个通病,审题不认真,就是不细心,毛躁,往往简单的题却容易做错。
2、交给具有挑战性的练习。
优秀生做一般的题,他们会觉得兴趣不大,但交给他们稍稍难一点的练习去做,他们会觉得更有挑战性,很有兴趣,从而积极地去思考。
3、使其掌握一 定的学习方法,对所学的知识善于总结,达到事半功倍的效果。