一、认真学习社会主义核心价值观的相关论述材料，深刻领会其内涵及精神实质。
青年大学生首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握社会主义核心价值观的内涵和要求，让社会主义核心价值观入耳、入脑、入心，真正在心里树立社会主义核心价值观标准体系，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。
二、深刻理解大学生为什么要积极践行社会主义核心价值观。
一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。作为青年中最富有创造精神和超越意识的大学生群体，积极培育与践行社会主义价值观意义重大。
进入新世纪新阶段，全球意识形态处于从未有过的大活跃、大碰撞、大交融，社会主义意识形态面临着异常复杂的新考验、新挑战和新影响。
面对经济全球化、政治多极化、文化多元化、科技信息化的新特点，社会主义意识形态的吸引力和凝聚力受到了前所未有的严峻挑战，在这种背景下，如何引导大学生培育和践行社会主义核心价值观，就显得越来越迫切、越来越必要。
三、在科学方法论指导下努力践行社会主义核心价值观。
大学生社会主义核心价值观的构建，受到来自社会经济不断强大、社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的冲击和影响。根据大学生价值取向多元化趋向突出的特点，需要引导大学生正确认识价值取向一元论和多元化的辩证关系；
根据大学生价值追求功利化的特点，需要引导大学生正确处理物质追求与精神提升的关系；根据大学生价值选择矛盾化的特点，在大学生社会主义核心价值观培育教育中要与社会生活接轨，将“知”与“行”结合。
充分发挥社会实践在大学生价值观形成中的基础性作用。“通过百折不回的努力，让先进的思想和正确的观念渗透到群体意识中去，渗透到他们的习惯中去，渗透到他们的生活常规中去。”据此，我想从三个方面来阐述当代大学生如何培育、践行社会主义核心价值观：
一是内化于心，外化于行。当代大学生大部分都个人意识非常浓厚，对于规定的理论学习兴趣不高。因此，对于践行社会主义核心价值观这一美好期望，我们首先应该培养一种认同意识，从而引导学生主动接近理论、学习理论。
这种认同不是口头的赞同，而应该是一种热爱，一种下意识的反应。要培养出这种认同感，可能需要的是转变宣传、教育方法。课堂教育是需要的，可它不是全部。
二是用制度促成坚持。我们需要的践行社会主义核心价值观，并不是为了响应党的号召的一时兴起，而应该是一个长期的过程，从而养成一个习惯，深入骨髓，成为一种优良品德一代一代传承下去。
三是发挥榜样的力量。大学生特别是大学生党员，应该发挥模范带头作用，激励和带动身边的每一个人投身到践行社会主义核心价值观的浪潮中来。
我们大学生要有把青春奉献给事业的勇气和担当，把个人理想和国家需求紧密结合起来，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，当好国家的“一线建设者”，成为践行社会主义核心价值观的先锋。
扩展资料：
在多种思潮多元文化交织碰撞的时代，在全面深化改革的关键时刻，党中央高瞻远瞩，在十八大报告中明确指出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”
这“24字”基本内容，干练、清晰、明确，从国家、社会、公民三个层次全面概括了社会主义核心价值观的精神内核，为全民族、全社会在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”征程上提供了清晰的价值追求，赢得了全社会的广泛共鸣。
社会主义核心价值观基本内容的确立固然重要，但如何培育和践行社会主义核心价值观，如何将社会主义核心价值观内化于心外化为行，更是当前以及今后一段时期，我们所要着重思考的。
胡锦涛总书记曾在庆祝清华大学100周年大会上明确指出，大学除了具有传统意义上的三大功能外，还具有第四大功能，即文化的传承与创新。大学自诞生之日起，就肩负着传承文化、创新文化的使命。
可以说，大学是文化传承与创新的重要阵地，对此我们要有清醒的认识。从这个意义上讲，大学应该主动肩负使命，自觉成为培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。
大学生是国家的未来，民族的希望，是中国特色社会主义事业的未来建设者和接班人，是一个社会道德风尚的重要体现者和引领者。同时，我们要认识到他们正处在人生观、价值观形成的关键时期。
在多种思潮交织，多元文化并存的时代背景下，鉴于大学生身心发展特征和所肩负的历史重任，在积极培育和践行社会主义核心价值观的今天，高校需要身先示范、引领潮流。
社会主义核心价值观生动勾绘了国家价值目标、社会共同理想，凝聚了共识。积极培育和践行社会主义核心价值观，是时代所需，更是民心所向。
高校作为国家思想政治教育的重要阵地，应该充分发挥自身优势，接受挑战，迎难而上，服务于国家、服务于人民，成为引领思潮的弄潮儿。
参考资料来源：中国文明网-践行社会主义核心价值观是当代大学生的重要使命