幼儿园生活常规教育的现状如下：
在幼儿园常规保教工作中存在的问题主要包括缺乏愉悦氛围、缺少个性化教学、过度重视学前教育、卫生健康方面存在问题等。其中，原因主要是缺少师资力量和教育理念的不清晰。
1.缺乏愉悦氛围
幼儿园应该是一个孩子愉悦、快乐、活泼的地方，但是现实中，在常规保教工作中很多幼儿园存在着太过严肃、压抑孩子天性发挥的情况。这有可能导致孩子们对幼儿园产生厌恶感。这种问题的解决需要改变教育部分陈旧教育观念，建立更加平等、轻松、愉悦的幼儿园教育氛围。
2.缺少个性化教学
在幼儿园常规保教工作中，依然存在着批量或模式化教学的情况。教育的真正意义是针对每一个孩子的具体情况，量身定制教学方法，但现实中很难做到。造成这种现象的原因是缺乏专业水准高的教师、班级人数多，难以针对每个孩子的具体情况展开教学。解决此类问题的方法是增加教育投入，逐步提高幼儿园教师的专业化水平。
3.过度重视学前教育
在现实中，并不是所有幼儿园都可以为每个孩子提供学前教育服务。实际上，应该更加强调幼儿园的保育服务。孩子们的身心发展也需要更多的关爱和呵护而非单纯的学习和教学。
其中一个重要原因是社会对于学前教育的重视程度过高，使得幼儿园普遍存在着强烈的求知欲和扩大托管规模的压力。为了缓解这种压力，需要在幼儿园常规保教工作中注重保育，并采取科学公正的评估机制，让幼儿园真正实现优质保育服务。
4.卫生健康方面存在问题
幼儿园是一个与疾病相对密切的场所，卫生健康是其常规保教工作中必须解决的一个问题。但是，很多幼儿园卫生条件较差，存在环境污染、空气不流通等问题。原因是管理人员与教师对于卫生方面重视不够，耗资不足。为此，需要在幼儿园办学中其他方面的投入基础上增加卫生方面的投入，强化卫生教育和日常巡查，建立健全相关的防疫制度。
综上所述，幼儿园常规保教工作中存在的问题较多，包括愉悦氛围缺乏、缺少个性化教学、过度重视学前教育和卫生。