什么人适合复读?

如题所述

你好,下列三种人可以考虑复读:
第一,在平时的考试中,都能够取得理想的成绩,水平确实符合自己对成绩的预期,只是在高考中由于生病或者状态不佳等原因导致发挥失常。符合这种情况的学生是适合复读的,再给自己一次机会。
第二,所考成绩符合自己的真实水平,只是心有不甘,想上一个更好的学校,同时语数外三主科成绩要好。如果数学或者英语只能考五六十分,作为不学特长的学生来说,最好就不要复读了。因为数学和英语属于“慢性病”,三年了连基础也没有打好,再读一年,突飞猛进的可能性也不大。
第三,报志愿时存在失误,被一个自己不太想上的学校录取,尤其是在服从调剂的情况下,被分配到一个自己不感兴趣的专业。这个时候,木已成舟,今年是无能为力了。如果是实在不愿意委屈自己,那就给自己一个重新选择的机会,选择复读是可以的。
复读的学习压力还是很大的,如果自己的成绩距离本科线相差比较大的话,即使复读一年成绩提升也比较有限,建议还是选择别的方式进行升学比较好,现在可以上个2(3)+2统招专升本,录取分数线低,全程只考2门课程,300分的题目只需要考80左右就可以被本科院校录取,学信网可查,而且毕业证和全日制本科毕业证是没有任何区别的。
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第1个回答  2020-07-22
因为层次不同,复读生起点也不一样。如何在复读路上对症下药,达到最好的复读效果尤为重要。
针对不同学生进行了分析,
600分考生“放低心态”:除发挥失常的偶然因素外,也暴露出知识漏洞、答题技巧等问题。复读中要保持平常心,能正确认识不足,加强难题解答效率。
500分考生“查遗补漏”:500分以上的考生知识漏洞多,要查遗补漏、夯实基础,就要反复训练基础题,把能拿的分拿到手。
400分考生“按部就班”虚心学:400分以上的考生,欠缺答题技巧和方法,重点是把握核心知识点,强化训练易题错题,提高做题效率,查漏补缺,错题本反复看掌握基础题的解题思路,重在把握基础。
300分考生要从头学:300分想要逆袭,要摒弃自暴自弃的心理和不良的学习习惯,你和400分的同学其实差距不大,想要更强就要比别人更努力,发挥失常和脑子空白是两码事,保持又好又快的解题效率,距离一本名校并不遥远。
第2个回答  2020-07-22
乐观的人比较适合,考试还是综合素质的体现,既要智商也要情商。
第3个回答  2020-07-22
高考么?
有决心与毅力,心态好,抗压力强,平时成绩好,高考发挥失常。家里条件还可以,毕竟复读还是要花一笔不小的费用。
第4个回答  2022-07-07
考生须认真分析自己是否适合复读,能不能努力用心学。作为一名考上理工大学的复读生可以给你一点经验。一般来说,考生刚经历了高三,身心最辛苦、压力最大的一年,而复读往往要比高三更辛苦,心理压力更大。我觉得这3种类型的落榜生适合复读:有强烈复读的考生;发挥失常的考生;有潜力的考生。在学校不仅要发展各项长处,更应该好好读书,怎么样才能提高成绩?提高成绩的具体方式如下:1全神贯注:不要在读书的同时想其他的事,你要集中精神把一个科目学好,不要一心两用。积极主动地读书,才能对读书越发有兴趣,就会在不知不觉中得到提高自己的读书效率。
2提前阅读知识:不管上哪门课,都要提前阅读知识,把自己理解不了的内容标记下来,上课的时候注意听课并记笔记。课前要提前阅读知识,这样可以提前构建一个知识的框架,提高读书效率。
3课后要回顾之前学的知识:不要离开课本,要以课本为基础的。睡觉前,要把白天新学的知识回忆一遍。要有计划的掌握基础知识,每一门学科的知识点都是有特点的,把一个个知识点扎实掌握。我还记得在高一的过程,我注意力时常不集中,背诵总是走神,导致各科的成绩也很不好。随后在百度搜到了激发潜能的“特斯拉大脑训练”,看完之后,才改善了我的不好情况。我记忆力和注意力都变好了,上课不再走神,我的各科成绩取得了很大的进步。相信我的经历应该可以给你带来帮助。
第5个回答  2022-11-08
适合复读的情况有:
1.有强烈复读欲望的考生:这类考生由于各种原因,导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘,很想通过一年的努力拼搏,争取明年考上理想的大学。
2.高考发挥失常的考生:这类学生高三平时基础扎实,成绩优异,综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读,并加以适当的考试心理调节,第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。
3.有学习潜力的考生:这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。
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