大学生常见的非理性认知

Question

如题所述

Answer 1

大学生非理性认知与抑郁心理研究【关键词】大学生抑郁心理非理性认知1引言现代健康观念认为,健康不仅包括生理健康,还包括心理健康。身心健康是大学生全面发展的重要内容,是人才成长、事业成功、生活幸福的基本保证。我国大学生的心理健康状况整体上是比较好的,他们朝气蓬勃、富于理想,情感丰富、乐于交往,积极向上、热衷于探索人生的真谛,这是主要的方面。但也有不容乐观、令人担忧的一面[1]。由于高校校园内特殊的竞争环境以及学习压力、未来就业压力等诸多因素的影响,其心理负荷往往比我们想象的要大得多,因而他们的心理健康方面出现这样或那样的问题也就在所难免,其中抑郁症就是经常发生的一种。据北京卫生部统计调查,在大学生中为数不少的人具有不同程度的抑郁症状,个别严重的甚至有***倾向[2]。为此,我们就引起大学生中抑郁情绪的非理性认知以及针对大学生抑郁情绪的预防和治疗进行一些探讨,以期为学校心理健康教育工作提供借鉴和参考。抑郁与非理性认知早在十年前,世界卫生组织就预测,抑郁症将成为21世纪人类的主要杀手。调查表明:目前,全世界约有一亿人患有抑郁症,且数量有增无减,抑郁症将成为本世纪一种相当流行的病症。

Answer 2

大学生常见的非理性的认知有很多的，比如说是他们一向一些购物方面都比较从众，像这种心里都是非理性的

Answer 3

花钱不理性，对待感情也不理性，对待同学之间的关系也不理性对待学业。选择放纵自己也是非理性的。

Answer 4

一般发生了不好的事情，自己的情绪会很混乱，然后嗯也是会受到情绪的影响，没有得到理性的思考。

Answer 5

认识两种形式。

感性认识是认识的初级阶段，是主体在实践中由感觉器官直接感受到的关于客体的现象、外部联系和各个片面的认识。

感性认识的基本特点是其直接性和形象性。感性认识包括相互联系、依次发展的三种形式：感觉、知觉和表象。感觉是主体通过各种感官对客体的个别属性的反映，例如视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等。

感觉是主体直接从实践中获得的，是认识的起始环节，没有感觉就没有任何意识。