六年级数学题

Question

某校六年级学生有80人，其中有3分之4的学生喜欢绘画，5分之4的学生喜欢音乐，8分之5的学生喜欢书法，这三项都爱好的有33人。问：这个年级最多有多少人这三项都不喜欢？
是4分之3，搞错了

Answer 1

1.甲每分钟注60分之1，乙每分钟注40分之1。10又5分之2分钟甲乙共注水（1/60+1/40）*10又5分之2等于13/30
10又5分之2分钟共注水全池的13/30，是4又3分之1吨，所以全池等于4又3分之1除以13/30等于10吨
2.其实就是求周长2000米的长方形面积在加上（四个角）是边长3米的正方形面积2000*3+（3*3*4）=6036

Answer 2

1.

1-4/5=1/5

1/3-1/5=2/15

6除以2/15=45

45除以30%=150

2.设。。。。x

丙的表示为1/2x-3000

1/2x-3000-1/4x=15000

x=72000

3.

设足a排b

30a+40b=3600

0.25a乘30+0.3b乘40=990

a=60

b=45

4.

设原计划需要x天

75乘8+75乘（1+1/3）乘（x-8-2）=75x+100

x=20

20乘75+100=1600

5.

不会，再想想

Answer 3

685-280=405就是聪聪明明俩人算数的和的差
而这个差就是明明把其中一个数末尾的0去掉了
也就是说
只用了这个加数的10%所以可以求出
这个数是用
405/90%=450
685-450=235
即是另一个数字
这两个数字分别为
235和450

Answer 4

方法一：（1-1/15×9）÷1/10=4（天）9-4=5（天）
方法二：
解：设甲队中途调走了X天
(9-X)/10+9/15=1
X=5
方法三：
设甲乙两人一起干了X天，
则（1/10+1/15）X+1/15（9-X）=1
解得X=4，
即甲乙两人一起干了4天，
而乙队共工作了9天，
所以甲队中途调走了5天。

Answer 5

1.乡村小学六年级参加社会实践活动,他们要帮助铺路工人解决一个数学问题:测的一圆锥形沙堆的底面周长是62.8米,高1.5米,要铺的路面宽5米,厚2厘米,用这些沙子铺路能铺多长?小朋友,你能解决这个问题吗??试试看!
用圆锥的体积除以路的面积
/表示除号
*表示乘号
现算出圆锥的底面积
r=62.8/3.14/2=10米
3.14*10*10=314平方米
圆锥的体积
314*1.5*(1/3)=157立方米
2厘米=0.02米
求路的长
157/(5*0.02)1570米
2.一个圆柱容器,地面半径是10厘米.里面盛有水,现将一个地面积为157平方厘米的圆锥形铁块放在容器内,当铁面完全侵没在水中后,水面上升一厘米,求圆柱形铁块的高是多少厘米??
是求圆锥形铁块的高吧。
先求圆柱容器里水的容积
水面上升1厘米是水的高
3.14*10*10*1=314立方厘米
此时水的容积就是圆锥的体积，因为圆锥的体积是除以3得来的
，所以得先乘3再除以底面积
314*3/157=6厘米
若果是圆柱的话就不用乘3直接用
314/157=2厘米
3.从一个地面半径是30厘米的圆柱形水桶里取出一个钢球时,水面下降了4厘米.请问这个钢球的体积是多少??
问题补充:能给我解释下,什么符号,什么意思哈!!!
水面下降4厘米是钢球的高
3.14*30*30*4=11304立方厘米