第1个回答 2024-07-07
1、帮助学生科学预习:预习是学生语文学习的重要环节。教师向学生提供预习类微课学习资源,可发挥帮助学生了解课文基础知识与筛选学习难点这双重功能;
2、帮助学生巩固复习: 在课堂学习之后再进行微课温习,能更有效地巩固、消化、吸收课堂知识;
3、帮助学生突破难点: 教学难点的突破是教学的重要抓手,但是教学难点学生在课堂学习中并非能全部理解,这就需要巩固加强;
4、对应翻译法:对照注释,查找工具书,运用增补、调配的方式将文言文的翻译落到实处;
5、归类积累法:指导学生备好笔记,经常进行文言文学习的归纳、比较以及积累,提高文言字词分析能力。学生经常通过微课进行补课,可以轻松突破学习中的难点。