国家最终以法律形式确定学生欺凌这一概念的文件是什么

如题所述

国家最终以法律形式确定学生欺凌这一概念的文件是《中华人民共和国未成年人保护法》。在这部法律中,学生欺凌被明确界定并规定了相应的处理措施,以保障未成年人的权益和安全。
一、学生欺凌概念的界定
《中华人民共和国未成年人保护法》中,对学生欺凌进行了明确的定义。根据该法律,学生欺凌是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或者精神损害的行为。这一定义涵盖了多种形式的欺凌行为,包括身体欺凌、言语欺凌和网络欺凌等。
二、预防和制止学生欺凌的措施
为了预防和制止学生欺凌的发生,《中华人民共和国未成年人保护法》规定了一系列措施。首先,学校应当建立健全学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。其次,学校应当加强日常安全管理,完善学生欺凌发现、预警、干预和处理机制,及时制止和纠正学生欺凌行为。此外,学校还应当建立学生欺凌事件应急处置预案,对受害学生及时给予心理辅导、教育引导和帮扶支持。
三、法律责任与处罚
对于实施学生欺凌的行为者,《中华人民共和国未成年人保护法》也规定了相应的法律责任和处罚。根据该法律,实施欺凌的学生应当依法承担相应责任,学校可以根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。
综上所述:
《中华人民共和国未成年人保护法》是国家最终以法律形式确定学生欺凌这一概念的文件。该法律不仅明确界定了学生欺凌的概念,还规定了预防和制止学生欺凌的措施,以及相应的法律责任和处罚。这有助于保护未成年人的权益和安全,促进校园和谐稳定。
法律依据:
《中华人民共和国未成年人保护法》
第三十九条规定:
学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。
学校对学生欺凌行为应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导;对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。
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